下列图象能正确反应其对应的实验操作的是
| A．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 |
| B．向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 |
| C．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 |
| D．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释 |
下列图象能正确反映对应变化关系的是
下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是
| A．水、氯化钠、铜都是由分子构成的 |
| B．如图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大 |
| C．不同的碱化学性质有所差异，是因为解离出的阳离子不同 |
| D．化学变化中分子可分，原子不可分 |
形成化学观念是化学学习的任务之．下列说法中错误的是
| A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒 |
| B．物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程 |
| C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程 |
| D．水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变 |
分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是
| A．氧气、碳酸钙、空气 |
| B．氢气、碳酸钠、水 |
| C．生铁、食盐、冰水 |
| D．金刚石、熟石灰、石油 |
