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阅读下列材料,回答问题:
材料一 西方缺乏可与中国相媲美的文字系统,也没有中国的科举制度。这种文字系统提供了文化上持久的同一性,而科举制度提高了中国的行政效率,增强了稳定性。
一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 科举入仕是l300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标,就像当代知识分子多数参加过高考一样,科举时代读书人从未参加过科举考试的只是少数……科举制与现代的文官制度无论是在考试内容上,还是在实施环境上,都有根本的差异,但两者采用公开考试、平等竞争的精神却是相同的。一一摘编自《中国科举文化》
材料三  1905年9月,袁世凯、张之洞奏请立停科举,以便推广学堂,咸趋实学。清廷诏准自1906年开始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止,并令学务大臣迅速颁发各种教科书,责成各督抚实力通筹,严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。
一一摘编自《百度百科》
请回答:
(1)材料一中的“科举制度’’开始出现在哪个朝代?其正式创立的标志是?“科举制度"在哪个朝代得到了很大的发展?(5分)
(2)据材料二,概括“科举制度"的能够延续1300多年的原因。(4分)
(3)对材料三中1905年所发生的事件,时人曾说:“言其重要,直无异丁,古之废封建、开阡陌”。这是个什么事件?(2分)请你谈谈这个事件发生的原因。(1分)

科目 历史   题型 问答题   难度 中等
知识点: 伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立
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从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记"要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里"的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。
材料一

材料二"不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。"
材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
--托克维尔《旧制度与大革命》
材料四…… 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民……
--1954年《中华人民共和国宪法》
材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家?
为了实现材料二中对权力的限制,英、美两国分别确立了什么制度"把权力关进制度的笼子里"?

(3)材料三中法国大革命高潮结束后,他发动政变、夺取政权,建立法兰西第一帝国,他是谁?为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么?
(4)材料四中《中华人民共和国宪法》是哪一个权力机构颁布的?这一宪法在哪次运动中遭到严重践踏?20世纪80年代以来,我国逐渐向依法治国的道路迈进。请举一例说明。

"实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族复兴、人民幸福,是孙中山先生的夙愿,是中国共产党人的夙愿,也是近代以来中国人民的夙愿"。
阅读材料,并结合所学知识,回答下列问题。
材料一李鸿章曾认为,"中国文武制度,事事远出西人之上……中国欲自强,则莫如学习外国利器。"
材料二孙中山提出,"我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命……"
材料三风景优美的井冈山上矗立着雄伟壮美的"井冈红旗"大型雕像,昭示着中国革命从井冈山走向胜利。
材料四 2014年是一个新的甲午年,也是新中国成立65周年。在今年全国两会上,李克强总理在政府工作报告中77次提及改革。因此,2014年也被诸多媒体称为中国深化改革元年。
(1)材料一中为中国"自强",李鸿章等人进行了怎样的实践探索?这种探索失败的标志是什么?
(2)材料二中孙中山为进行"革命"起步于哪一团体的建立?"革命"的指导思想是什么?1924年为培养军事政治人才创办了什么?
(3)"井冈红旗"包含的符合中国国情的革命道路是什么?毛泽东及中国共产党人实现民族独立梦想的标志是什么?
(4)今年被称为"深化改革元年",请问邓小平是在哪次会议上做出了"改革"的伟大决策?从此我国进入什么时期?

阅读材料,回答下列问题。
材料一 法国革命以法律代替了个人专断行为,以平等代替了特权,革命使工业得以腾飞,农业摆脱了封建领属关系,革命把一切都复归于一个等级、一个法律、一个民族。……法国大革命宣扬的"自由、平等、博爱"原则和人权平等思想,在当时的世界得到了广泛的传播,有着巨大的进步性和革命性。
--摘自《影响世界进程的100件大事》
(1)根据所学知识列举这一时期法国的两部重要文献和为法国历史发展作出重要贡献的两位历史人物。
材料二 在五四青年节这个属于青春的节日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。习近平代表党中央,向全国各族青年致以节日问候,向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。……
今年是五四运动95周年,北京大学是我国新文化运动的中心和五四运动的策源地。
--新华社北京(2014年)5月4日电
(2)根据材料二指出北京大学的历史地位。根据所学知识回答五四精神是什么?
材料三 ……是我国第一部社会主义性质的国家根本大法,它规定了中华人民共和国的一切权利属于人民,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。它从根本上区别于中国过去反动阶级制度的宪法和资产阶级革命派的宪法,真正反映了人民的意志,代表了种族人民的利益,是我国人民建设社会主义强国的纲领。
--川教版《中国历史》(八年级下册)
(3)材料三中的"它"指的是什么?是哪一次会议通过的?

自近代以来,人类经历了三次科技革命,每次科技革命都极大地改变了人类社会生产、生活的面貌,引起了国际关系的重大变化,同时也对中国产生了巨大影响。据此回答以下问题:
(1)第一次工业革命造就的19世纪中期头号世界强国是哪个国家?
(2)第二次工业革命把人类带入了什么时代?
(3)第三次科技革命的核心是什么?它把人类带入了什么社会?
(4)面对当今汹涌澎湃的第三次科技革命浪潮,你觉得中国为提升国际竞争力应该怎么做?

江南历史悠久,物产丰饶,景色优美,人才辈出。我们热爱祖国,也要热爱自己的家乡。据此回答以下问题:
(1)我国是世界上最早种植水稻的国家,江南百姓以稻米为主食,你知道距今七千多年前就懂得栽培水稻的是什么人吗?
(2)全长18公里的无锡古运河风光散发着江南水乡气息,大运河"无锡段"的申遗工作也正在有条不紊地进行。你知道这条古代世界最长的人工运河是哪个朝代最先开凿的吗?
(3)古运河中有一处胜迹名为黄埠墩,有一位写下千古名句"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的抗战派大臣曾被元军拘押于此,你知道这位大臣是谁吗?
(4)你知道我国经济重心的南移最终完成是在哪个朝代吗?

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