星光中学有一个l50m×70m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图),吴老师绕场一周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处是
A.乙和丁 |
B.甲和乙 |
C.丙和丁 |
D.甲和丙 |
室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究()
A.声音能否在真空中传播 | B.声音产生的原因 |
C.音调是否与频率有关 | D.声音传播是否需要时间 |
我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是()
A.游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 |
B.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 |
C.村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟 |
D.医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 |
我们在小教室里讲话听不到回声是因为()
A.不能产生回声 | B.小房子无法传播声音 |
C.回声到达人耳的时间差太短 | D.声音容易散开 |
下列关于声音的说法,错误的是()
A.在简谱中,“2”音比“5”音的音调低 |
B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,响度就越大 |
C.在渔船上安装声呐设备,利用超声波来探测鱼群 |
D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播 |