阅读下面的唐诗，完成小题。（8分，每小题4分）
长安秋望
（唐）赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美①不归去，空戴南冠学楚囚②。
注：①“鲈鱼”句：典出《晋书·张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②“南冠”“楚囚”：《左传·成公九年》：“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府，见锺仪，问之曰：‘南冠而絷者，谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。简述这首诗颔联在景物描写方面的特色。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合有关诗句简要分析。
阅读下面这首诗，回答后面习题。（共6分）
定林①
[宋]王安石
漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。
因脱水边屦，就敷岩上衾。
但留云对宿，仍②值月相寻。
真乐非无寄，悲虫亦好音。
【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。 简析第三联中诗人表现情感的手法。
诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
水口行舟朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
【注释】① 水口：地名， 水口，古称闽关。位于古田溪汇入闽江处，居水陆交通要道。宋初，一度移古田县治于此，本世纪90年代建有著名的“水口电站”。② 朱熹（1130----1200）：南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。这首诗写诗人舟行江上的见闻和感受，情感变化，富有层次。请结合具体词语进行分析。
这首诗运用了哪种艺术手法？诗人所描绘的画面，蕴含着人生哲理，请细加品味并说说你的看法。
阅读下面两首唐诗，回答以下小题。
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
十五夜望月寄杜郎中
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？清代文学家顾贞观评刘诗：“二十有八字无可用者，其‘透’一字妙甚。”请赏析“透”字的妙处。
两首诗都写到了“月”，分别表达了诗人怎样的月下之情？请概括分析。
阅读下面这首诗，完成各题。
小 车 行
陈子龙
小车班班黄尘晚，夫为推，妇为挽。 出门茫茫何所之?青青者榆疗吾饥。愿得乐土共哺糜。风吹黄篙，望见垣堵，中有主人当饲汝。扣门无人室无釜，踯躅空巷泪如雨。
【注】陈子龙（1608—1647），明末清初文学家。本诗作于崇祯十年。诗歌首句“小车班班黄尘晚”中的“晚”有什么含义？
赏析这首诗的艺术特色。
阅读下面这首诗，回答问题。
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客， 相逢每醉还。
浮云一别后， 流水十年间。
欢笑情如旧， 萧疏鬓已斑。
何因不归去？ 淮上有秋山。颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。
诗的标题点明“喜会”，实际上全诗包含了哪几方面的感情？