为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图a～f所示的装置，下列判断不合理的是( )
| A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
| B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
| C．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变混浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
| D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变混浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
下列①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图
中的左图转为右图，正确的操作步骤是
①动粗准焦螺旋
②调节光圈
③转动细准焦螺旋
④转动转换器
⑤移动玻片标本
| A．①→②→③→④ | B．④→⑤→③→② |
| C．②→①→⑤→④ | D．⑤→④→②→③ |
在“细胞学说”主要内容叙述中不准确的一项是
| A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 |
| B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 |
| C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 |
| D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞并创立了细胞学说 |
下列哪项属于最基本的生命系统
A．核酸B．HIV病毒C．蓝藻D小麦
下列关于人体生命活动的说法，错误的是（）
| A．完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次是脑干、脊髓、大脑皮层 |
| B．短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关 |
| C．某人患呆小症，可能是幼年缺乏生长激素所致 |
| D．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，与特定分子结合后起作用 |
下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）
| A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 |
| B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 |
| C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 |
| D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 |