李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车，或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合)时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开)后，蜂鸣器停止发声．他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是
（双项选择）在运动场上常看到以下场景，其中能用惯性知识解释的是
| A．跳高运动员越过横杆落到垫子上 |
| B．投掷出的铅球离开手后向前运动 |
| C．运动员跑到终点后不能立即停下 |
| D．起跑时运动员用脚向后使劲蹬地 |
在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是
如图为探究电磁感应现象的实验装置，则
| A．保持导体AB在磁场中静止，电流表指针会发生偏转 |
| B．只要导体AB在磁场中运动，电流表指针就发生偏转 |
| C．电流表指针发生偏转，表明机械能转化为电能 |
| D．根据电磁感应现象揭示的原理，可制成电动机 |
下列做法中，不符合安全用电要求的是
| A．维修电器时应切断电源 |
| B．发现有人触电应先救人后断电 |
| C．家庭电路安装空气开关 |
| D．控制电器的开关安装在火线上 |
下列实例中，力对物体没有做功的是
| A．叉车向上举起货物 |
| B．小林沿着斜面向上拉动物体 |
| C．小欣背着书包上楼 |
| D．小明用力推石头但石头不动 |