60年代，有人用实验手段破坏蛙卵的细胞核，再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中，结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪。这一系列变化指的是（ ）
| A．细胞分裂、细胞分化和细胞生长 |
| B．细胞分裂和细胞生长 |
| C．细胞内遗传信息的执行情况的不同和细胞生长 |
| D．细胞分化和细胞生长 |
酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是：（）
| A．有些酶是核酸 | B．酶的数量因参与化学反应而减少 |
| C．酶的活性与pH有关 | D．酶的催化效率很高 |
下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是（）
A B C D
下列关于酶的叙述中，正确的是：（）
| A．活的生物体中任何一个细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用 |
| B．生物体内的酶都是由活细胞产生的，离开细胞会失去活性 |
| C．酶都是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症 |
| D．同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同 |
海带细胞能逆浓度梯
度从海水中吸收碘的主要原因是：（）
| A．海水中碘的含量高 | B．细胞膜上运输碘的载体多 |
| C．海带细胞壁为全透性 | D．碘的渗透性强 |
将洋葱表皮细胞置于30％的蔗糖溶液中，细胞将会：（）
| A．吸水 | B．死亡 | C．质壁分离 | D．质壁分离复原 |