除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（ ）
| A．成熟植物细胞的死活 | B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减 |
| C．植物细胞能进行渗透吸水 | D．原生质层和细胞壁伸缩性大小 |
科学家用14C标记二氧化碳，发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是（）
| A．二氧化碳→叶绿素→葡萄糖 |
| B．二氧化碳→ATP→葡萄糖 |
| C．二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖 |
| D．二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖 |
某同学设计的渗透实验：用鸡蛋膜将漏斗口封住，再装上清水，把漏斗浸入盛有
10％的NaCl溶液的烧杯中，使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。他应该怎样改进的此装置才达到实验目的（）
| A．把10％的NaCl溶液换成30％的NaCl溶液 |
| B．把10％的NaCl溶液装在漏斗里，清水装在烧杯中 |
| C．把鸡蛋膜换成其它半透膜 |
| D．把10％的NaCl溶液换成30％的蔗糖溶液 |
现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进O2的体积与放出CO2的体积之比为3∶5，这是因为（）
| A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 | B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 |
| C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 | D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸 |
下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图，其中正确的是（）
将淀粉和琼脂做成培养基，在上面选取5个圆点位置，分别用不同方法处理，并将此实验装置放在37 ℃恒温箱中，保温处理24 h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：
| 淀粉圆点 |
实验处理方法 |
碘液处理后的颜色反应 |
| ① |
新鲜唾液与盐酸混合 |
蓝黑色 |
| ② |
经过煮沸的新鲜唾液 |
蓝黑色 |
| ③ |
接种面包霉 |
棕黄色 |
| ④ |
只有新鲜的唾液 |
？ |
| ⑤ |
只有一定浓度的蔗糖酶溶液 |
？ |
请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是（）
A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶 B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶
C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶