图表示某种树叶的外形图，图中1、2、3、4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图：
①是＿＿＿＿＿＿＿＿，②是＿＿＿＿＿＿＿＿，
③是＿＿＿＿＿＿＿＿，④是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)若此图为呼吸作用示意图：
①是＿＿＿＿＿＿＿＿，
②是＿＿＿＿＿＿＿＿。
其表达式为
（3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是____________。
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有＿＿＿＿＿＿种，夜晚进行的有＿＿＿种。
下图是桃花结构示意图，请回答：
（1）图中构成雌蕊，构成雄蕊。（填写序号）
（2）此桃花受粉后，能发育成种子，被害虫吃掉后将不能结出果实。（填写序号）
（3）某种桃的果实个体大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用的繁殖方法。
下图是在显微镜下观察到的保卫细胞和气孔。据图回答：
（1）与叶片表皮细胞相比，保卫细胞多了。
（2）夏天炎热的中午，气孔一般处于图所示的状态，此时蒸腾作用很弱。
如图是菜豆和玉米种子的基本结构，请据图回答下列问题：
（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是：都有种皮和。不同点是菜豆种子子叶有2片，而玉米种子的子叶有 片。
（2）种子中将来发育成茎叶的是4、7 。
（3）菜豆种子的营养物质储存在5 中，玉米种子的营养物质储存在10 中。
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答：
（1）ａ、ｂ表示植物的生理活动：ａ是，ｂ是。
（2）Ａ、Ｂ表示两种物质：Ａ是，Ｂ是。
（3）ａ作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了，而且提供了生命活动需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的平衡。
下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。
（2）表示染色的步骤是（填序号）。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞达到⑥的效果时，显微镜目镜和物镜的读数分别是“5×”和“10×”，这些细胞被放大了倍。
（4）从结构层次分析，洋葱鳞片叶表皮细胞属于，具有作用。