探究活动题：
材料一：2010年2月26日，十一届 全国人大常委会第十三次会议在京闭幕，会议表决通过了〈〈中华人民共和国国防动员法〉〉，自2010年7月1日起施行。
材料二：2010年“12·4”全国法制宣传日系列活动主题是:弘扬法治精神,促进社会和谐，我市围绕宣传活动的主题举行了丰富多彩的活动。泰州市委书记张雷指出，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬培育法治精神，引导法制行为的重要职责，对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。
（1）制定《中华人民共和国国防动员法》的法律依据是什么？
（2）为什么说宪法是我国的根本大法？
（3）为了宣传宪法，学校决定开展一系列活动，请你策划两种宣传形式并设计两条宣传标语。
【青春故事 18分】某校八年级女生小丹与男生小明是同桌。小丹经常在经济上资助小明，小明也经常给小丹解答学习上的疑难问题，时间一长，他俩成为好朋友，此后，他俩在生活中互相关照，学习上遇到困难，互相讨论，内心有什么话，也向对方倾诉，他俩的学习成绩也提高了，却引起了许多非议，同学们认为他俩是“恋爱”中的一对，家长、老师也开始怀疑起来，认为他们的交往不正常，他们纯真的同学交往受到了阻碍……结合材料，请回答下列问题：
（1）男女同学间应不应该进行交往?为什么?
（2）你认为小丹和小明面对同学们的闲言碎语该怎么办?
（3）结合材料说一说男女生该如何正常交往。（不少于两点，4分）
【漫画分析 16分】观察漫画，结合所学知识思考回答下列问题：
（1）漫画中父亲的做法侵犯了儿子的什么权利？
（2）出现漫画中这种现象的原因是什么？除漫画中这种现象外，还有哪些侵犯未成年人此权利的现象？请举两例。
（3）作为未成年人应该怎样保护自己和他人的这项权利？
【情景参与 16分】假如你在生活中遇到下列情景，你应该怎么做？请说明理由。
| 情景 |
正确做法 |
理由 |
| （1）上学前是晴朗的天，母亲却说天气预报有暴雨，非要我带伞上学不可，可那样多麻烦呀。 |
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| （2）小明看到最近比较流行“乞丐服”，想要把自己新买的牛仔裤剪烂。 |
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| （3）你和好朋友小刚上学迟到了，校保卫科让你签名，好朋友顺手签了其他班级同学的名字。 |
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| (4)一天，朋友找到你，说他在街头偷了一辆自行车，让你替他暂时保管几天。 |
[我尊我师]
教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
请回答：（1）新型的师生关系是什么?你的数学老师叫王华，你是如何称呼他的？
（2）良好的师生关系对我们健康成长有什么意义？
（3）请你写出一句赞美老师的话。
[情景反应]
(1)图中师生之间发生了什么事情?
（2）他们是如何解决的？对我们有什么启示？
（3）你认为师生交往的艺术有哪些？