有强烈的责任感是长大成人的标志。下列行为中有“责任感”的表现是（ ）
| A．小李用课余时间为生病的同学补习功课 |
| B．小张睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯 |
| C．小丽以作业多为借口，要求妈妈帮她洗袜子 |
| D．小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里 |
小狗宝宝和小猫贝贝一起去找吃的，每人找到一个蛋。小狗宝宝说：“太好了！还找到一个蛋！”小猫贝贝沮丧地说：“太糟了！只捡到一个蛋！”他们刚要煮蛋吃，突然蛋壳裂开了，出来一只小鸟。小狗宝宝说：“太好了！我有小鸟朋友了！”小猫贝贝说：“太糟了！我没有蛋吃了！”小鸟变成大鸟。一天大鸟飞走了，小狗宝宝说：“太好了！我的朋友自由了！”小猫贝贝说：“太糟了！我的晚餐飞走了！”这个故事告诉我们
①每个人的心态都是自己选择的②要善于发现生活中的快乐因素
③要学会热爱生活、学会爱和宽容④生活中的消极面和不利因素要视而不见
| A．①② | B．①②③④ | C．①②③ | D．②③ |
学完了有关自立自强的内容以后，几位同学对自立自强谈了自己的看法。你同意他们中间谁的观点
| A．赵倩说：“我在学习中遇事都拒绝别人的帮助，这也是自立的表现。” |
| B．陈晨说：“我特别想自立自强，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。” |
| C．刘威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。” |
| D．冯立群说：“自立就要克服依赖心理，安排好自己的生活。” |
中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
| A．养成良好的生活习惯 | B．形成积极的生活态度 |
| C．学会生活自理 | D．有良好的意志品质 |
下面对习惯的认识不正确的是
| A．习惯能使人终身受益 | B．习惯是一种相对固定的行为模式 |
| C．习惯是一种潜移默化的力量 | D．习惯影响着人的思维发展 |
有位著名的企业家，尽管其家族非常富有，但一直保持重视节俭、严格教育子女的家规。在入学前，父母从不给子女零花钱，孩子上学后，才给他们少量的零花钱。孩子每逢向父母领取零花钱时都要给父母检查自己的小帐本，凡是帐目清楚、开支正当或有节余者，下次递增5角，反之，则递减5角。这位企业家这样做是为了培养孩子
| A．勤奋学习的习惯 | B．节约时间的习惯 |
| C．有计划消费的习惯 | D．勤于劳动的习惯 |