阅读下面的文字，回答后面的问题。（每空1分，共4分）
看到鲜花,人们知道这个世界上存在着美妙的事物，有些人可以从心里深深地感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视,也有些人，连窥视的勇气都无以产生……曾经每个人的心中都有一幅幸福的lán图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜mì，有些人只有在生命的终点被鲜花簇拥，还有一些人，只能孤孤单单无声无息地别离尘世。
（1）给加着重号的字注音。 窥视 簇拥
（2）根据拼音写出汉字。 lán 图 甜mì
综合性学习
学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。（要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）
联系上下文，以“小溪·大海”为内容，在横线上填写恰当的语句。
娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；，。我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，许多……
文明你我行。班级出一期以“文明”为主题的板报，请你为这期板报拟个题目。
文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到山麓小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）
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文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请你自选角度，为图书馆写一条文明提示语。