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图4描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时

A.开始使用铁器 B.注重精耕细作
C.尚未推广牛耕 D.雇佣关系盛行
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
知识点: 爱因斯坦的主要科学成就
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中国南宋数学家秦九韶在《数书九章·序》中说:“周教六艺,数实成之。学士大夫,所从来尚矣。……若昔推策以迎日,定律而知气。”他能得出此结论是因为看到了()

A.珠算的创制应用 B.用赤道坐标记录恒星位置
C.《授时历》颁布 D.十进位值制计数法被采用

北宋时期,由中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督;地方赋税收入除少量自用外,其余全部由中央掌控。1804年美国国会通过宪法修正案,规定“宪法既未授予联邦,亦未禁止各州享有的权利,该归各州各自保留”,也就是说宪法单独列举中央的权力而未经列举的权利一概归各州。古代中国和近代美国的这些措施实际上都是为了()

A.加强中央政府的权力 B.协调中央集权与地方分权的矛盾
C.给予地方一定自治权 D.防止出现地方割据势力

据《三国志》记载,阮籍“才藻艳逸,而倜傥放荡,行己寡欲,以庄周为模。”最能与阮籍的行为理念产生共鸣的观点是()

A.“存天理,灭人欲” B.“天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道”
C.“越名教而任自然” D.“存其心,养其性,所以事天也”

秦统一后,在全国范围内确立了专制体制。秦王赢政改称“皇帝”,自称为“朕”,命为 “制”,令为“诏”;西汉建立后,刘邦为改变朝仪无度的状况,命儒士叔孙通制定新朝仪。他们都是为了

A.突出皇帝的至尊地位 B.削弱丞相在百官中的影响
C.确立中央政府的权威 D.强化中央对地方的控制

《诗经·大田》中说:“有濞萋萋,兴雨祁祁。雨我公田,遂及我私。”与这一诗句相关的历史背景是

A.精耕细作技术成熟 B.土地公有制瓦解
C.土地兼并现象严重 D.井田制遭到破坏

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