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题文

据史载,西汉统治者经常对农民采取一些“扶贫”措施。例如,公元前67年,汉宣帝下令“假(农民)公田,贷种、食”;公元2年,汉平帝下令以“赐(农民)田宅什器,假与犁、牛、种、食”。此举主要是为了

A.抑制土地兼并现象 B.增加地主经济收入
C.弥补生产资料不足 D.打击商人敛财致富
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 爱因斯坦的主要科学成就
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西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象是

A.诸子并立、百家争鸣 B.以法为教、焚书坑儒
C.罢黜百家,独尊儒术 D.崇儒尚佛,兼收并蓄

香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》一书中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”,书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是

A.分封制 B.封建社会 C.君主专制 D.中央集权制度

对二战后资本主义福利国家相关经济政策的认识,不正确的是

A.其实质是国民收入的再分配 B.改善低收入阶层的生活,缓解社会矛盾
C.财政支出扩大,造成财政赤字 D.可促进国家经济持续发展

冷战时期,发展中国家联合斗争,逐渐形成一支新的政治力量,在国际政治舞台上显露出越来越重要的作用,下列历史活动不能说明这一观点的是

A.日内瓦会议 B.万隆会议
C.不结盟运动 D.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位

“一个好兄弟不如一个好邻居,”“与邻为善”,改革开放以来,中国的外交中,最能体现这种思想的是
A、参与发起创立亚太经合组织 C、积极参加世界贸易组织
C、发起成立上海合作组织 D、开展以联合国为中心的多边外交

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