（2011全国）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
| A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 |
| B．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 |
| C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。 |
| D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 |
下列每组虚词的意义和用法相同的一组是
| A．积土成山，风雨兴焉于其身也，则耻师焉 |
| B．輮使之然也师道之不传也久矣 |
| C．君子博学而日参省乎己其闻道也固先乎吾 |
| D．惑而不从师声非加疾也，而闻者彰 |
下列加点词语解释正确的一组是
| A．学不可以已：停止作师说以贻之：赠送 |
| B．用心一也：专一六艺经传皆通习之：精通 |
| C．虽有槁暴，不复挺者同“曝”，晒干 郯子之徒：徒弟 |
| D．善假于物也：凭借，利用非能水也，而绝江河：隔绝 |
下列句子中加点的词语使用得体的一项是
| A．他只要做一点好事，老师就不失时机地在全班面前表彰他。 |
| B．我们很荣幸请到张先生来给我们作专题报告，大家鼓掌欢迎。 |
| C．外婆年纪大了，每天还要出门采购全家的菜蔬，能不累吗？ |
| D．作为晚辈，我们应该在生活上多关怀自己的父母。 |
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
| A．韩愈，字退之，号昌黎，是唐代文学家、思想家，他和柳宗元等人发起并倡导了古文运动，口号是“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 |
| B．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐，盛于宋。 |
| C．荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家思想的代表人物之一。今存《荀子》，为荀子及其门人所著。 |
| D．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现代作家。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》；话剧《龙须沟》、《茶馆》。 |
下列对课文的解说，不恰当的一项是
| A．《获得教养的途径》一文指出阅读经典是获得教养的主要途径，赞美读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界，认识社会，完善自我修养。 |
| B．《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的，文章论述了从师学习的重要性，批判了当时士大夫耻学于师的陋习，表现了作者不顾世俗、独抒己见的形象。 |
| C．舒婷借《致橡树》表达了一个成熟的知识女性对理想爱情的憧憬，喊出了女性对独立人格、健全心智、男女平等的向往和追求。 |
| D．从《相信未来》中不难看出在食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但最后一节诗人用谆谆教导的方式，满怀激情地号召人们“相信未来 热爱生命”。 |