（年河南省商丘市高三第二次模拟考试语文试卷）
古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
鹧鸪天 惜别
严仁
一曲危弦断客肠。津桥捩柂转牙樯。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
【注释】①捩柂：扭转船舵。②牙樯：饰以象牙的帆樯。
1．试赏析“蒲帆重”三字所表达的艺术效果。(5分)
2．词的最后两句在情感表达上有什么特点?(6分)
自叙杜荀鹤
酒瓮琴书伴病身，熟谙时事乐于贫。宁为宇宙闲吟客，怕作乾坤窃禄人。
诗旨未能忘救物，世情奈值不容真。平生肺腑无言处，白发吾唐一逸人。
①下列对诗句的理解，不正确的一项是（）
| A．“熟谙”一句，透露出诗人对社会的不满，也暗示出上句所写“病身”的原因。 |
| B．颔联上下对仗，一取一舍，斩截有力，进一步表现出诗人对闲逸生活的追求。 |
| C．“不容真”三字揭示了志士仁人和黑暗社会之间的尖锐矛盾，流露出悲愤之情。 |
| D．本诗以议论为主，但议而不空，议论中突出了形象的特点，饱含着浓郁的感情。 |
②你在这首诗中读到了怎样的诗人形象？请结合具体诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗，回答问题。
倦夜
杜 甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂！
诗人以“情眼”观景、摄景，融情于景，诗人描写了怎样的景？抒发了什么情？
[中吕]朝天子・秋夜客怀
元・周德清
月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况。夜凉，枕凉，不许愁人强。“月光，桂香，趁着风飘荡”描绘了怎样的一幅画面？有什么作用？
___________________________________________________________________________试分析“过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况”的妙处。
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一剪梅·袁州解印
南宋·刘克庄
陌上行人怪府公，还是诗穷，还是文穷？下车上马太匆匆，来是春风，去是秋风。
阶衔免得带兵农，嬉到昏钟，睡到斋钟。不消提岳与知宫，唤作山翁，唤作溪翁。
注释：刘克庄，南宋词人，心怀天下却一生仕途曲折。嘉熙元年（1237）春，出任袁州，数月后即因火灾被劾罢官，于是写下这这首词。 上片中“来是春风，去是秋风”一句有何含义？表现了词人怎样的情感？
有人认为，词人对自己的遭遇持一种超脱的态度；有人则持相反的观点。你是怎么理解的。
阅读下面两首古诗，然后回答问题。
野 步野 步
周密（宋）赵翼（清）
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。从人物形象的角度谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。
答: ____________________________________________________________这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感，请作简要赏析。
答 :____________________________________________________________