下列垂体细胞中物质运输的途径,不存在的是
A.CO2:线粒体基质产生![]() ![]() ![]() |
B.RNA聚合酶(核内酶):核糖体![]() ![]() |
C.葡萄糖:细胞外![]() ![]() ![]() |
D.生长激素:核糖体![]() ![]() ![]() ![]() |
关于生命科学研究中所选择的技术(或方法)的叙述,正确的是()
A.使用干燥处理过的定性滤纸条来分离新鲜绿叶中的色素 |
B.使用过氧化氢溶液和新鲜肝脏来探究温度对酶活性的影响 |
C.选取群体中发病率较低的单基因遗传病来调查其发病率 |
D.使用血细胞计数板时,应先向计数室滴加培养液,后放置盖玻片 |
下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是()
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换速率提高 |
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化 |
C.细胞癌变,多个基因发生突变,细胞膜上的糖蛋白减少 |
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
下列生理过程一定不在细胞器中进行的是()
A.脂蛋白的合成 | B.抗体杀灭抗原 |
C.DNA复制 | D.丙酮酸的彻底氧化分解 |
下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是()
A.有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K |
B.生物甲与生物乙之间的关系是互利共生 |
C.无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长 |
D.无生物乙时,第3周生物甲种群出生率大于死亡率 |
不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原。给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌,一段时间后,从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养,提取该大鼠的血清(不含S型和R型细菌)和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存,随后的实验最可能出现的是()
A.每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力 |
B.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应 |
C.把不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应 |
D.向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌,只有一种出现凝集现象 |