在温度等适宜条件下，某植物单位时间内CO2释放量和O2产生总量随光照强度变化情况如图，请回答：
（1）光照强度为b时，该植物的光合作用速率_________（填“大于”“小于”或 “等于”）呼吸作用速率。
（2）光照强度为c时，单位时间内该植物积累的有机物相当于___个相对值的葡萄糖。
（3）光照强度为d时，单位时间内该植物从周围环境中吸收______个相对值的CO2，此时限制光合作用速率的主要环境因素是___________。
（4）光照强度由d变为e时，短时间内C3的含量__________（填“增加”“减少”或“不变”）。
下图是某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答：
（1）可以排除这种病是显性遗传病的原因是。
（2）若Ⅲ7是红绿色盲基因携带者并带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是。
（3）现已查明该病是由于基因突变而不能产生酶A而引起的。说明基因对性状的控制途径是基因通过控制，进而控制生物体性状；另外基因还能通过直接控制生物体的性状，人们将基因指导蛋白质的合成过程称为。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是___________或者是______。
（4）已知基因a中碱基G与C之和占全部碱基的54％，其一条单链中22％是碱基A，那么互补链中碱基A占该单链的比例是____________。
（12）现有G、H、Q、W、X五个有亲缘关系的物种，它们的进化历程及亲缘关系如图所示：
（1）图中五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是_________。
（2）由共同祖先进化形成上述五个不同物种的内因是____________，外因是。
（3）H、W两种物种都生活在海洋中，体形都为纺锤形的事实能够说明_____________。
（4）W物种在它所生存的环境中将会进化吗？ ___________，为什么？_____。
某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并且把F1的统计数据绘制成了如下柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题： 
(1)推测出亲本豌豆的表现型为对应的基因型为_。
(2)此实验F1中的纯合子占总数的____。F1中黄色圆粒的基因型为。
(3)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,你如何利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆？请写出解决程序。(要求设计合理简单)
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（共22分）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。
请据下图回答下列问题：
（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程使用的DNA连接酶按其来源不同有两类，即DNA连接酶和DNA连接酶。②过程常用的方法是_______。
（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有____。③过程培养到阶段，可以采用_______技术，培育出多头相同的转基因犊牛。
（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是细胞，Ⅲ代表的细胞具有_______的特点。
（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是_______，⑤过程采用的技术______。
（5）基因工程中除质粒外，也可作运载体。
(14分）数百年来珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：
（1）该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，成为一个新的高效生态系统，大大提高了系统生产力，这能体现生态工程的______________________原理。
(2) 建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量____________________。
（3）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了
植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于
（4）一般来说，生态工程的主要任务是对 进行修复，对进行改善，并提高生态系统的生产力。故上述生态系统是否属于生态工程成果。