分析有关遗传病的资料，回答问题。
下图显示一种单基因遗传病（甲病G—g）在两个家族中的遗传系谱，其中，Ⅱ—9不携带致病基因，Ⅲ—14是女性。
1．甲病的遗传方式是_____。Ⅲ—14的基因型是_____。
2．除患者外，Ⅲ—13的直系血亲中，携带有甲病基因的是_____。
下图显示Ⅲ—14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化。A、B、C、 D、E是位于染色体上的基因，其中A—a控制乙病，乙病为显性遗传病。
3．上图甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异，这种结构变异的类型是_____。图22乙的过程①中，染色体发生的行为有____（多选）。
A．螺旋化 B．交换 C．联会 D．自由组合
4．下列对甲病和乙病致病基因的描述中，正确的是______（多选）。
A．两者的脱氧核苷酸序列不同
B．各自遵循基因的分离定律遗传
C．两者之间能发生基因重组
D．致病基因仅由母亲传递
5．Ⅲ—14与健康的Ⅲ—13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是_______。
下图简示小麦育种方法和过程。请回答下列问题：
（1）E→F→G途径的育种方法是___________，其中F过程是___________，G过程常用的方法是______________________。
（2）图中能产生新基因的育种途径是___________（填字母）。
（3）要使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中___________（填字母）所示的技术手段最合理。该育种方法是___________，其原理是___________。
下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据下图分析回答下列问题。
（1）基因突变发生在图1中的___________段（填字母）。
（2）图5细胞对应于图2中的___________段（填字母）。D2E2段染色体的行为变化，与图1中的___________段变化相同。
（3）图5子细胞的名称为___________。图3、图4、图5中的正在发生基因分离与自由组合细胞是___________。
（4）图3细胞中有___________对同源染色体，___________个染色体组，图3中①⑤是否是同源染色体？___________。
如图表示真核细胞中遗传信息的流动过程，①②③表示生理过程。请据图回答下列问题：
（1）过程①称___________，发生的时期是___________。
（2）过程②称___________；此过程需要的原料是___________；发生的主要场所是___________。
（3）过程③称___________；需要的运输工具是___________；需要的模板是___________。
下图为一果蝇体细胞的染色体图。红眼（T）对白眼（t）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。请据图回答问题：
（1）该果蝇为___________（雌，雄）性果蝇。
（2）该果蝇有常染色体___________条，属于___________倍体生物。
（3）该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成___________种具有生理功能的配子。
（4）图中A、a与B、b两对等位基因的遗传，遵循基因的___________定律。T与t在遗传中不仅遵循基因分离定律，还属于___________遗传。该红眼长翅果蝇的基因型是___________。
有两组纯种小麦品种，一个是高秆抗锈病（DDTT），一个是矮秆不抗锈病（DDtt）。现将这两个品种进行下列三组实验：
假如以上三组实验都是矮秆抗锈病出现，分析以下问题：
(1)A组所得矮抗类型的基因型是__________________和_____________；B组所得矮抗类型的基因型是________________。
(2)C组获得矮抗是由于发生了基因突变。但一般说来，这种情况不容易发生，因为
______________________________________。
(3)A组F2中的矮抗类型不能直接用作大田栽种，原因是___________________________。
(4)B组获得的矮抗类型也不能直接利用，原因是__________________________________，但通过________________处理，可以直接产生理想的矮抗品种，其基因型是_______________。