小鼠是遗传学研究的常用实验材料，弯曲尾（B）对正常尾（b）显性。遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验
实验一：
| 父本 |
母本 |
子一代 |
| 弯曲尾 |
正常尾 |
弯曲尾（♀）∶正常尾（♂）=1∶1 |
实验二：
遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中，通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。
（说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；小鼠体内存在该DNA片段，B不表达，b基因的表达不受影响；②若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死。）
请回答：
（1）控制小鼠尾形的基因位于_____________染色体上。
（2）培育该转基因小鼠，需运用____________技术将含有外源DNA的体细胞核与_____________融合形成重组细胞，经胚胎体外培养到早期胚胎再移植到___________（填“已配种”或“未配种”）的代孕雌鼠的输卵管或子宫角。
（3）遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能（见下图）。为确定具体的插入位置，进行了相应的杂交实验。（不考虑交叉互换）
实验方案：让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交，统计子代的表现型种类及比例。
结果与结论：
①若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=1:1:1:1，则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性；
②若子代____________，则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性。
③若子代____________，则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性；
④若子代____________，则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。（请用遗传图解表示，B基因被插入破坏后，用E基因表示）。
下图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/（m2·a）。请回答问题：
（1）该生态系统能量流动的源头是_____________________。
（2）输入该生态系统的总能量值是_____________kcal/（m2·a），能量在该生态系统中是沿着_____________________流动的。
（3）第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为__________%（保留一位小数）。
（4）上图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入____（大于、等于、小于）能量输出。
下图是一个反射弧的示意图，据图回答：
（1）图中结构a称为________________。
（2）当手指无意间碰到针尖时，感受器发生兴奋，膜内电位变化为____。在缩手反射活动中，兴奋在神经纤维上是以____________形式传导的。在反射弧中，兴奋的传导方向是___________________________________________（用序号和“→”表示）。
（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射的原因是：该反射受到_____________的控制。
某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：
| 浓度（mg/L） |
平均每株生根数（条） |
平均根长（cm） |
| 0.2 |
7.8 |
10.0 |
| 0.3 |
7.4 |
9.6 |
| 0.4 |
6.3 |
9.4 |
| 0.5 |
5.9 |
8.8 |
（1）由表中数据可知，此实验的目的是探究___________________________。
（2）根据表中数据能否确认“0.2mg/L是该实验最适宜的浓度”？_________（能或不能）。理由是_________________________________________________________________。
（3）本实验的设计不够严谨，还需设置_____________________________。
（4）萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，还可用于防止果实和叶片的脱落、__________________。
下图为某雄性动物的细胞分裂示意图。请回答问题：
（1）A所示的细胞处于____________分裂的_____________期。
（2）C所示细胞的名称是__________________。
（3）在A、B、C、D所示的细胞中，具有同源染色体的是_______________，染色体数与DNA含量之比为1:2的是________________。
下图表示某植物在不同光照强度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化。请回答问题：
（1）图中OA段二氧化碳释放速率表示_________________。B点的含义是________________。
（2）图中影响曲线BC段光合作用速率的环境因素主要是_____________，限制曲线CD段光合作用速率的两种主要环境因素是_______________、_____________。