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题文

现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。 为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育 3 类品种:a. 高产、抗病;b. 高产、早熟;c. 高产、抗旱。 下述育种方法可行的是

A.利用①、③品种间杂交筛选获得 a
B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得 b
C.a、b 和 c 的培育均可采用诱变育种方法
D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得 c
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 现代生物技术在育种中的应用 基因突变的原因
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在两对相对性状独立遗传实验中,利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交,F1自交得F2,F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是( )

A.4/16和6/16 B.9/16和2/16 C.1/8和3/8 D.1/4和10/16

向日葵种粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如右图所示。这些杂交后代的基因种类是()

A.4种 B.6种 C.8种 D.9种

已知小麦高秆是由显性基因控制的。一株杂合子小麦自交得F1,淘汰其中矮秆植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中矮秆植株占总数的()

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

关于微生物营养物质的叙述中,正确的是

A.是碳源的物质不可能同时是氮源 B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的无机物只提供无机盐 D.无机氮源也能提供能量

植物组织培养的特点不包括  (    )

A.一般需经历脱分化和再分化两个过程
B.培养抗病毒植株
C.不改变原植物的基因型
D.通过平衡的植物激素配比进行调控

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