图一表示土壤中镉化物严重污染地区，通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程；图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。已知镉化物的气化温度420℃。请回答。
（1）土壤中的重金属可以通过 逐级富集，从而危及人类的健康。
（2）研究表明，某些植物能促使吸收来的重金属与 、有机酸等结合而分别沉积到细胞壁和液泡等处，并依靠 （细胞结构）的功能，使污染物与体内的敏感分子或部位隔离，不干扰正常的细胞代谢。对栽培的此类植物要及时收割，否则，植物体内的重金属可能通过 等途径重返土壤中。
（3）如果图中气体过量排放至大气，将加剧 等全球性生态环境问题。部分气体及灰分物质重新进入栽培区再度被利用的过程体现了生态系统的 功能。
（4）两种植物的根对镉化物吸收有差异的具体原因是细胞膜上 。你认为治理并回收镉化物适宜选择的植物是 ，理由有 。
根据你所学习的知识回答下列问题：
（1）叶绿体中的色素在层析液中扩散速度最快的是。
（2）光合作用过程中如果CO2突然减弱，短时间内C5化合物的含量会
（增加/减少）C3化合物的含量会（增加/减少），此过程进行的场所是
。
（3）呼吸作用分为和两种类型，人进行无氧呼吸的产物是，进行的场所是。
炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素——致死因子和水肿因子，使动物和人致病或死亡。结合下列人体免疫过程图解回答问题：
（1）炭疽杆菌感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生__________，将其消灭，这种物质的化学本质是__________，这种免疫方式属于____________免疫。
（2） 当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为
起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，与该物质产生有关
的细胞有吞噬细胞、____________、_____________和__________。
（3） 若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭，这属于___________免疫。有些毒性很强的病原体经过上述过程不能被清除，只是将其__________________暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖分化为效应B细胞或效应T细胞，如果病原体是胞内寄生菌，则要通过_____________免疫的方式才能将其消灭。记忆细胞对抗原的记忆、识别和免疫等是依赖于细胞膜上的_______________实现的。
（4） 若病毒等侵入T细胞并使之大量死亡，使人丧失免疫功能，导致各种传染病的发生，这属于获得性________________病。
据图回答问题：
（1）通过此图可知道，A、B细胞的主要结构区别是B细胞有细胞壁、叶绿体和（），A细胞没有，而A细胞有（），B细胞没有。
（2）B细胞的细胞壁成分主要是
，对细胞有保护作用。进行光合作用的场所是（），进行呼吸作用的主要场所是（）。
（3）分泌蛋白合成和分泌的过程由内到外为：核糖体、、、细胞膜
右图是一上发生质壁分离的植物细胞图，请据图回答：
（1）细胞的是全透性的。与质壁分离与复原密切相关的细胞器是；
（2）从整个细胞看，可以把包括和以及它们之间的细胞质所组成的原生质层，看作是一层；
（3）当细胞外界溶液的浓度细胞液浓度时，中的水分就向外渗出，原生质层不断收缩，由于收缩性小，而原生质层收缩性大，结果引起；
（4）当农田的作物由于细胞质壁分离，而植物萎蔫时，应采取的紧急措施是。
下图是某种新陈代谢过程，请根据该图回答下列问题：
（1）请写出图中下列物质或生理过程的名称：甲_________________，乙_________________，C__________________，E__________________。
（2）A→ B这一过程是在细胞内的____________（细胞器）内的____________进行的，甲能为乙提供_物质（不答全不给分）。
（3） 若把该生物移至无光条件下，则J的含量__________；若该生物生存的环境中CO2的含量减少，则J的含量___________。（填增多或减少或不变）
（4）如果用含有18O的CO2作原料，让一株植物进行光合作用，随后该植物中最终出现18O的物质是_____________。