研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L—天冬酰胺酶，它能将L—天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需物质）、L—天冬酰胺酶
实验步骤：
a.分组
实验组：培养基 + L—天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 + ___________
b.适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L—天冬酰胺含量。
实验结果（如下表）：
| 实验分组 |
生长状态 |
L—天冬酰胺含量 |
|
| 培养液 |
细胞内 |
||
| 实验组 |
|
缺乏 |
缺乏 |
| 对照组 |
正常 |
缺乏 |
正常 |
结果分析：
该实验利用了酶的__________特性；表中①应为__________；对照组细胞内L—天冬酰胺含量正常的原因是 ______________ 。
（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了____________反应；该酶口服无效，原因是____________。
（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是_______________。
根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
(1)cDNA文库属于 基因文库，其构建方法是：用某种生物发育的某个时期的____通过反转录产生cDNA片段，与 连接后储存在一个受体菌群中。
(2)切割DNA分子的工具是____ ，它能使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的 断开，形成黏性末端或平末端。
(3)基因工程中所使用的DNA连接酶有两类。既可以“缝合”黏性末端，叉可以“缝合”平末端的是 DNA连接酶。
(4)将目的基因导人植物细胞采用最多的方法是___ _；如果受体细胞是大肠杆菌，需要用 处理细胞，使之成为感受态细胞，才能吸收DNA分子。
果蝇的野生型和突变型为一对相对性状，受一对等位基因控制。某自然种群的果蝇全为野生型，现用该自然种群中一对野生型果蝇交配，后代中出现了一只突变型雄果蝇。研究发现突变型雄果蝇出现的原因是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变。请回答下列问题：
(l)突变型基因的产生是由于野生型基因发生了碱基对的 ，而导致基因结构发生了改变。
(2)若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则显性性状为____，发生基因突变的亲本是___ _（填“父本”“母本”或“父本或母本”）。
(3)若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，则发生基因突变的亲本是__ __，判断理由足___ _。若要推测野生型和突变型的显隐关系，可用该突变型雄果蝇与自然种群中的野生型雌果蝇（未发生基因突变）交配，如果____ ，则野生型为显性性状；如果____ ．则突变型为显性性状。
下图表示某生态系统各成分之间的关系，据图回答下列问题。
(l)图中由捕食关系而形成的食物链共___ _条，其中黄雀属于第____营养级，若要调查该地区黄雀的种群密度，应采用 法。
(2)在一定时间内，该生态系统中绿色植物固定的能量为a，全部消费者和分解者获得的能量为b，则a、b之间的关系是____。
(3)由于某些原因螳螂的数量大量减少，而黄雀的数量增加，其原因是___ _。
(4)碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。
甲状腺功能减退症是一种由于缺乏甲状腺激素而引起的临床综合症。其发病原因有：缺碘、甲状腺病变、下丘脑病变、垂体病变。现有两只患病小鼠，为确定其发病原因，科学家对正常小鼠和这两只患病小鼠的促甲状腺激素释放激素( TRH)、促甲状腺激素（TSH）和甲状腺激素(TH)的量进行了测定，结果见下表，请回答下列问题。
(1)正常小鼠在实验中的作用是____。
(2)A小鼠患病的原因可能是 或_ 。为确定A小鼠患病的具体原因，需进一步实验，请写出大概的实验思路： 。
(3)B小鼠患病的原因是垂体病变，则激素TRH的含量应为 （填“偏高”“正常”或“偏低”），现对B小鼠静脉注射一定量的TSH，则一段时间后发现TRH的含量与注射前相比减少了，说明甲状腺激素分泌调节存在____调节机制
下图为高等植物叶肉细胞中发生的某些生理活动过程，图中甲、乙代表结构，字母代表物质，数字代表过程，请据图回答下列问题：
(1)图中物质B是 。
(2)在黑暗且O2充足的条件下，可以发生图中的哪些过程？ （用图中数字表示）。
(3)乙结构中利用物质A的场所是____，生产物质C的场所是
(4)在适宜光照条件下，用放射性同位素标记物质C，一段时间后 （填“能”或“不能”）在C6Hl2O6中检测到放射性，请简述理由________。