某科研人员为了探究生长素类似物萘乙酸对萝卜幼苗生长的影响做了如下实验：
①将长势一致的萝卜幼苗随机分为若干组，每组2株。
②配制四组不同浓度的萘乙酸溶液：A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L。
③用不同浓度的萘乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗，并置于相同且适宜的环境条件下培养一段时间。
对幼苗叶绿素含量测量数据如下图所示：
（1）据图可知，随着萘乙酸浓度的升高，萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐 。
（2）有人指出本实验的操作步骤①、②均存在缺陷，不仅无法证明萘乙酸的作用，也不能保证实验数据的准确性。请你提出修改意见：
①
②
（3）本实验还获取了不同浓度萘乙酸对样品中可溶性蛋白含量的有关数据，如下表：
注：E用等量蒸馏水处理
由数据分析可以得出，单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量最高的组别是 。表中数据 （是/否）支持萘乙酸能够增高萝卜幼苗单位重量中蛋白质含量，原因是 。欲确定使用萘乙酸的最适浓度，应该在 浓度范围内设计实验进一步确定其精确值。
| 处理 |
样品鲜重（g） |
单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量（mg/g） |
| A |
0.51 |
11.05 |
| B |
0.51 |
11.03 |
| C |
0.56 |
10.82 |
| D |
0.54 |
10.06 |
| E |
0.61 |
9.97 |
）下图是果蝇体细胞中的染色体图，请据图回答下列问题：
（1）若研究A与a，在遗传中将遵循基因的_________定律；若一个这样的精原细胞，减数分裂时将产生_____个精子，_______种类型，即____________。
（2）若同时研究图中的Ⅱ和Ⅲ两对同源染色体上所标出的基因，在遗传中则遵循基因的_____________定律，一个这样的精原细胞，经过减数分裂将产生_______种类型的精子；若100个这样的精原细胞，经减数分裂将会产生______种类型的精子，即_________________。
（3）若研究X与Y上的基因，在遗传中既遵循基因的_________定律，又属于__________遗传。
（4）选果蝇作实验材料的优点是：________________。
某生物体细胞内的DNA含量为2a，下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。据图回答：
（1）从A到G表示的是_______分裂过程，其中从C到E表示的是_____________时期；从E到G表示的是__________________时期。
（2）表示初级精（卵）母细胞的时期是________。E时期的细胞叫___________细胞；G时期的细胞称___________。
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。由D→E，DNA的含量减少一半，原因是__________________。由F→G，DNA含量再减少一半，原因是____________________________。
（4）由H→I，DNA的含量增加一倍，恢复到原来的数目，是因为______________________。
（5）曲线由I到O表示的是分裂过程。
a.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下
列问题：
（1）在该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。
（2）操作①叫，操作②叫 。b.下图为细胞分裂某一时期的示意图。
(1)此时该细胞有四分体个。
(2)此细胞全部染色体中有DNA分子个。
(3)在此细胞分裂后的1个子细胞中，含有同源染色体对。
子细胞染色体的组合为。
）下图是果蝇体细胞中的染色体图，请据图回答下列问题：
（1）若研究A与a，在遗传中将遵循基因的_________定律；若一个这样的精原细胞，减数分裂时将产生_____个精子，_______种类型，即____________。
（2）若同时研究图中的Ⅱ和Ⅲ两对同源染色体上所标出的基因，在遗传中则遵循基因的_____________定律，一个这样的精原细胞，经过减数分裂将产生_______种类型的精子；若100个这样的精原细胞，经减数分裂将会产生______种类型的精子，即_________________。
（3）若研究X与Y上的基因，在遗传中既遵循基因的_________定律，又属于__________遗传。
（4）选果蝇作实验材料的优点是：________________。
某生物体细胞内的DNA含量为2a，下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化。据图回答：
（1）从A到G表示的是_______分裂过程，其中从C到E表示的是_____________时期；从E到G表示的是__________________时期。
（2）表示初级精（卵）母细胞的时期是________。E时期的细胞叫___________细胞；G时期的细胞称___________。
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________。由D→E，DNA的含量减少一半，原因是__________________。由F→G，DNA含量再减少一半，原因是____________________________。
（4）由H→I，DNA的含量增加一倍，恢复到原来的数目，是因为______________________。
（5）曲线由I到O表示的是分裂过程。