下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是
A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 |
B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 |
C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 |
D.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织 |
下图是高中生物有关实验的描述,错误的是
A.图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂的分裂期细胞,应将装片适当向右移动。 |
B.图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角,逆时针方向流动。 |
C.图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验,在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长。 |
D.丙图中紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后不加清水就可以看到其自动复原过程。 |
在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,错误的是
A.用无水乙醇作层析液 |
B.提取色素的方法是纸层析法 |
C.研磨时要加入碳酸钙,以防止叶绿体被破坏 |
D.研磨液用滤纸过滤后,盛放滤液的小试管要及时用棉塞塞紧 |
晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物,可能影响人体健康,主要原因是
A.光合作用吸收O2,放出CO2 |
B.光合作用吸收CO2,放出O2 |
C.呼吸作用吸收O2,放出CO2 |
D.呼吸作用吸收CO![]() |
测得某一植物的果实在一段时间内释放CO2的量比吸收的O2的量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是
A.有氧呼吸占优势 |
B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 |
C.无氧呼吸占优势 |
D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 |
维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是
A.叶绿体内膜和线粒体内膜 |
B.叶绿体片层结构薄膜和线粒体的类囊体膜 |
C.叶绿体类囊体的薄膜和线粒体内膜 |
D.叶绿体基质和线粒体基质 |