阅读下面的文言文，完成后面小题。
张敷华，字公实，安福人。成化元年，与刘大夏愿就部曹。除兵部主事，历郎中。廉重不挠，名等于大夏。
十一年，出为浙江参议。景宁矿盗起，至数千人，敷华谕散之，执其魁十二人。居浙十余年，历布政使。弘治初，迁湖广。岁饥，令府县大修学宫，以俯直资饿者。擢右副都御史，巡抚山西。中道奔丧，服闼还故宫。部内赋输大同，困于折价。敷华请太原以北可通车者仍输米，民便之。改抚陕西，制婚娶、丧葬之式，纳民于礼。妖僧据终南山为逆延议用兵尚书马文升日张都御史能办此敷华果以计缚僧归。
十二年改右都御史，总督漕运兼巡抚淮、扬诸府，高邮湖堤圮，浚深沟以杀水势。又筑宝应堤。民利赖焉。正德元年召为左都御史：其冬，大臣与言官请去刘瑾等，内阁力主之。帝犹豫，敷华乃上言：“陛下宴乐逸游，政令与诏旨相背，行事与成究交乖。今给事中刘蓓，御史朱延声、徐钰等连章论列，但付所司。英国公懋与臣等列名上请，但云‘朕自处置’。臣窃叹惑，请略言时政之弊。如四十万库藏已竭，而取用不已。六七岁童子何知，而招为勇士。织造已停，传奉已革，寻复如故。政令纷孥，弊端滋蔓。夫国家大事，百人争之不足，数人坏之有余，愿陛下审察。”疏入，不报。
既而朝事大变，宦官势益张。至除夕朝罢，忽传旨致仕。敷华即日就道。至徐州洪，坐小艇，触石几溺死。瑾恨未已，欲借湖广仓储 烂，坐以赃罪。修撰康海过瑾曰：“吾秦人爱张公如父母，公忍相薄耶？”瑾意稍解，犹坐敷华奸党，与守随等榜名朝堂。明年六月病且革，衣冠揖家庙，就榻而卒。
敷华性刚介。弘治时，刘大夏常荐之，帝曰：“敷华诚佳，但为人太峻耳。”为部郎奉使，盗探其囊，得七金而已。
（节选自《明史·张敷华传》）
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．名等于大夏 等：相同
B．行事与成宪交乖 乖：背离
C．修撰康海过瑾日 过：过问
D．公忍相薄耶 薄：逼迫
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．困于折价 纳民于礼
B．与刘大夏愿就部曹 忽传旨与畅守随俱致仕
C．如四十万库藏已竭，而取用不已 就榻而卒
D．其冬，大臣与言官请去刘瑾等 盗探其囊
3．列文句中，断句正确的一项是
A．妖僧据终南山/为逆廷议用兵／尚书马文升曰/张都御史能办此／敷华果以汁缚僧归。
B．妖憎据终南山／为逆廷议用兵／尚书马文升曰/张都御史能办／此敷华果以计缚僧归。
C．妖僧据终南山为逆／廷议用兵／尚书马文升曰/张都御史能办／此敷华果以计缚僧归。
D．妖僧据终南山为逆／廷议用兵／尚书马文升曰/张都御史能办此／敷华果以汁缚僧归。
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．张敷华在处理景宁的矿贼闹事中，运用计谋，采取分化瓦解的策略，捉拿头领归案。
B．张敷华整治好坍塌的高邮湖堤和修筑宝应堤，都让百姓从中获利。
C．张敷华等人上疏请求除去刘瑾的行为使刘瑾心生恨意，刘瑾后来想方设法诬陷张敷华。
D．张敷华在疏中指出皇帝的缺点，同时认为政策法令过于繁复，弊端就会滋生蔓延，要求皇帝要仔细审察。
5．根据具体要求分别完成下列各题。
（1）将下列句子翻译为现代汉语。
①六七岁童子何知，而招为勇士。
②瑾意稍解，犹坐敷华奸党，与守随等榜名朝堂。
（2）从文章中找出能体现张敷华“为政惠民”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）
卢怀慎传
开元元年，卢怀慎进同紫微黄门平章事。三年，改黄门监。薛王舅王仙童暴百姓，宪司按得其罪，业为申列，有诏紫微、黄门覆实。怀慎与姚崇执奏：“仙童罪状明甚。若御史可疑，则他人何可信？”由是狱决。怀慎自以才不及崇，故事皆推而不专，时讥为“伴食宰相”。又兼吏部尚书。以疾乞骸骨(1)，许之。卒，赠荆州大都督，谥曰文成。遗言荐宋景、李杰、李朝隐、卢从愿，帝悼叹之。
怀慎清俭不营产，服器无金玉文绮之饰，虽贵而妻子犹寒饥，所得禄赐，于故人亲戚无所计惜，随散辄尽。赴东都掌选，奉身之具，止一布囊。既属疾，宋景、卢从愿候之，见敝箦单藉，门不施箔。会风雨至，举席自障。日晏设食，蒸豆两器，菜数碟而已。临别，执二人手曰：“上求治切，然享国久，稍倦于勤，将有奸人乘间而进矣，公志之！”及治丧，家亡留储。帝时将幸东都，四门博士张星上言：“怀慎忠清，以直道始终，不加优赐，无以劝善。”乃下制赐其家物百段，米粟二百斛。帝后还京，因校猎鄂、杜间，望怀慎家，环堵庳陋，家人若有所营者，驰使问焉，还白怀慎大祥(2)。帝即以缣帛赐之，为罢猎。经其墓，碑表未立，停跸临视，泫然流涕。诏官为立碑，令中书侍郎苏廷页为之文，亲自书。
（节选自《新唐书》）
［注］(1)乞骸骨：即请求辞职回家，意思是请国君赐还自己的身躯回家去。(2)大祥：丧祭名，父母死后，二十五个月而祭称大祥。
1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A. 止一布囊（只） B. 见敝箦单藉（草垫）
C. 公志之（记述）D. 停跸临视（帝王出行的车驾）
2. 下列各组句子中加点的词的意思和用法相同的一组是（ ）
A. （1）若御史可疑（2）若入前为寿
B. （1）以疾乞骸骨（2）且以一璧之故逆强秦之欢，不可
C. （1）家亡留储 （2）秦无亡矢遗镞之费
D. （1）驰使问焉 （2）积善成德而圣心备焉
3. 以下句子分别编为四组，从中看出卢怀慎为官清廉的一组是（ ）
（1）仙童罪状明甚。若御史可疑，则它人何可信 （2）故事皆推而不专，时讥为“伴食宰相”（3）奉身之具，止一布囊（4）敝箦单藉，门不施箔（5）于故人亲戚无所计惜
（6）望怀慎家，环堵庳陋
A. （1）（3）（5）B. （2）（4）（6）
C. （3）（4）（5）D. （3）（4）（6）
4. 下列对原文的叙述与分析，不符合原文的一项是（）
A. 卢怀慎担任黄门监时，有诏命卢、姚二人覆核查实薛王舅王仙童暴虐百姓一案，他们两人对御史台办案表示怀疑。
B. 卢怀慎与姚崇共同执掌朝政，他自认为才能不如姚崇，凡事推重姚崇，概不专断。
C. 卢怀慎并非凡庸之辈，他对玄宗“享国久，稍倦于勤，将有奸人乘间而进”的分析是非常深刻且颇有预见性的。
D. 卢怀慎身居高位，甘于清贫，房屋破旧，竟不能遮风蔽雨，治理丧事，家中没有积蓄；临终之际仍心忧国事。
阅读下面的文字，完成3题
唐寅，字伯虎，一字子畏。吴县人，童髻入学，才气奔放，与所善张灵纵酒放怀。诸生或笑之，慨然曰：“闭户经年，取解元如反掌耳。”
弘治戊午，举乡试第一。主考洗马梁储还朝，携其文示詹事程敏政，相与叹赏，遂招寅往还门下。储奉使，寅乞敏政文以饯。已未会试，敏政为考官，同舍生徐经，以币交敏政家人。为给事华昶所参，语连寅，俱下狱，掠问无状，竟坐乞文事，论发浙藩为吏。不就，放浪远游祝融、匡庐、天台、武夷，观海于东南，浮洞庭彭蠡，归筑室桃花坞，与客日饮其中，尝缘故去其妻，自伤放废，无所建立，譬诸梧枝旅霜，苟延何为？复感激曰：“丈夫虽不成名，要当慷慨，何乃效楚囚。”因图其石曰“江南第一风流才子”。作《伥伥》诗，读者悲之。
宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之，寅察其有异志，佯狂以归。其学务穷研造化，寻究律历（历法），求扬马、元虚、邵氏音声之理而赞订之，旁及风鸟壬遁太乙，出入天人之间。其应景诗文，不甚措意，谓后世知我不在是。奇气时发或寄于画下笔则追唐宋名匠厌苦征求亦不尽其所至。晚乃皈心佛门，自号“六如”，年五十四卒。
（节选自《明史拟稿》）
【注】楚囚：本指被俘的楚国人，后用以借指处境窘迫的人。对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
| A．与所善张灵纵酒放怀 善：交好 |
| B．为给事华昶所参 参：弹劾 |
| C．竟坐乞文事 坐：因……犯罪 |
| D．不就，放浪远游祝融匡庐天台武夷 就：就绪，指官员任职期满。 |
下列加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
| A．以币交敏政家人 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 |
| B．宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之 某所，而母立于兹 |
| C．其学务穷研造化 汝其善抚之，使之肖我 |
| D．寅奇气时发，或寄于画 月出于东山这上，徘徊于斗牛之间 |
下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是（ ）
| A．唐伯虎从小就才气奔放，关键时常常表现出满腔的豪气和十分的自信。 |
| B．因受到程敏政案的牵连，唐伯虎弃官为民，放浪漫游，但他始终没有沉沦。 |
| C．唐伯虎参加乡试时写了一篇很漂亮的文章，深得两个主考官的赞赏，于时被招纳为门下，任其往来。 |
| D．唐伯虎在诗歌、绘画、天文、历法等方面都很有造诣，不愧为“才子”称号，但他最后还是心归佛门。 |
阅读下面两段文言文，按要求答题。
孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”
1.下列对上面选段内容的理解，不正确的一项是：
| A．“登东山而小鲁，登泰山而小天下”说的是人的视点越高，视野就越宽广。 |
| B．孟子认为在圣人下求的人就难以被别的言论吸引了，暗示了“名师出高徒”的道理。 |
| C．孟子认为人要如水不放过洼洼坑坑的前进一样学习，做到循序渐进，厚积薄发。 |
| D．本段运用比喻论证，从登山到观海；再从日月到流水，化抽象为形象，给人深刻教育启示。 |
2.孟子在这段话阐述了什么道理?联系自己有什么教育意义？
阅读下面文言文，按要求答题。
梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉①；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒之②，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”
[注释] ①东败于齐，长子死焉：指前343年马陵之战，齐威王派田忌、孙膑率军队救韩伐魏，大败魏军于马陵。魏将庞涓自杀，太子申被俘。②比：全，都。洒：同“洗”。
1.下列对上面选段内容的理解，不正确的一项是：（）
| A．从一般的请教到寻求雪耻图强的良策，梁惠王已经对孟子信任多了。 |
| B．孟子直截了当地对梁惠王提出了他的仁政主张，即“仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信”，不外乎物质生产和修养两方面。 |
| C．在教育方面，孟子认为在在当时情况，文化知识的修习是第一位，德育是第二位，因此强调的是“孝悌忠信”。 |
| D．孟子认为国家无论大小，只要施行他的主张就可以发展壮大，小国可以变成大国，弱国可以战胜强国，因此“仁者无敌” |
2．请你概括孟子是怎样认为“仁者无敌”？
阅读下面选自《孟子》的文言文语段，回答问题。
梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉①，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉②；西丧地于秦七百里③；南辱于楚④。寡人耻之，愿比死者一洒之⑤，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里，而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝、悌、忠、信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑。”（《梁惠王》上•五）
【注】①晋国天下莫强焉当年天下没有一个诸侯国比晋国强大。周威烈王二十三年（公元前四○三年），韩、赵、魏三家分晋，各自建立诸侯国。魏独得晋国的故都，所以梁惠王还自称其国为晋国。②东败于齐长子死焉在东方，于马陵之战被齐国打败，我的长子魏申被俘虏而殉国。③西丧地于秦七百里在西方，被秦国袭击，割去河西七百方里的土地给秦国。④南辱于楚在南方，又于襄陵被楚国打败，失去八座城池，饱受侮辱。⑤比，音bì，为、替。一，全部。洒，音xǐ，洗也，洗雪。
（1）下面各项对原文的分析不正确的一项（）
A粱惠王再三战败，一心一意只想雪耻复仇，“愿比死者一洒之”体现了其爱民之心。
B在文中，孟子认为只有法治清明，刑期无刑；降低税率，藏富于民，才能使人民安居乐业，努力稼穑，增加生产。这体现了其“养民”的政治思想。
C人民饱食暖衣之余，就要提高其教育水准，为此孟子提出“壮者以暇日修其孝、悌、忠、信”。这体现了其“仁政”思想的另一个主要方面“教民”。
D孟子通过对“彼夺其民时”一针见血的分析，得出结论：只有采取爱民的行为方式的人才无敌于天下。这不仅是指秦、楚、齐等国，其实也直指梁惠王。
（2）结合文本并联系历史简要说明你对战争的看法。
答：