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题文

测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。实验步骤如下:

①用天平称出物块Q的质量m;
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h;
③将物块Q在A点由静止释放,在物块Q落地处标记其落地点D;
④重复步骤③,共做10次;
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C′的距离s。
(1)用实验中的测量量表示:
(ⅰ)物块Q到达B点时的动能EkB=__________;
(ⅱ)物块Q到达C点时的动能EkC=__________;
(ⅲ)在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf=__________;
(ⅳ)物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=__________。
(2)回答下列问题:
(ⅰ)实验步骤④⑤的目的是            
(ii)已知实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其它的可能是                   (写出一个可能的原因即可)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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二极管是一种半导体元件,电路符号为“”,其特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,而从负极流入时电阻很大。
①某实验兴趣小组用多用电表粗测其正向电阻。他们先将多用电表的选择开关指向欧姆档中“”档位并正确进行调零,再将多用电表的________表笔(选填“红”、“黑”)与待测二极管的“+”极相接,其表盘及指针所指位置如图甲所示,则此时品体二极管的电阻为__________

②该小组只对该二极管加正向电压时的伏安特性曲线进行测绘,设计了如图乙所示的电路,已知电源E为电动势3V,内阻可忽略不计的电源,滑动变阻器R为0~20,可选用的电压表和电流表如下:
A.量程15V、内阻约的电压表一只;
B.量程3V、内阻约的电压表一只;
C.量程0.6A、内阻约的电流表一只;
D.量程30mA、内阻约的电流表一只;
为了提高测量结果的准确度,电压表应选用_________,电流表应选用_______。(填序号字母)
③请用笔画线代替导线,在答题卡上把丙图中的实物连接成完整的测量电路。

④小组根据实验数据,描出了这个二极管的伏安特性曲线如图丁所示,根据坐标的示数,可以本出曲线上的某点对应的二极管的电功率__________

在研究匀变速直线运动的实验中,获得一条纸带如下图所示(已知所用电源为50HZ,的交流电),每隔四个点取一个计数点,在纸带上描出O、A、B、C、D、E连续的六个计数点,测出了OA点之间的距离为S1=1.70cm,DE点之间的距离为S5="19." 30cm.则此物体运动的加速度大小a= _________m/s2,E点的瞬时速度="_________" m/s。

某实验小组描绘规格为“2.5V 0.6W”的小灯泡的I-U特性曲线。实验室提供下列器材:
A.电流表A1(量程为0-25mA,内阻约0.2
B.电流表A2(量程为0一300mA,内阻约1)
C.电压表V1(量程为0-3V,内阻约5k
D.电压表V2(量程为0-15V,内阻约15k)
E.滑动变阻器R1(0一10,额定电流1.5A);
F.滑动变阻器R2(0一1000,额定电流0.5A)
G.直流电源(电动势6V,内阻忽略不计)
H.电键一个、导线若干
①在小灯泡接入电路前,使用多用电表直接测量小灯泡的电阻,则应将选择开关旋至档进行测量。(填选项前的字母)
A.直流电压10V B.直流电流5mA
C.欧姆“×100” D.欧姆“×1”
②实验中所用的电流表应选;电压表应选;滑动变阻器应选。(只需填器材前面的字母代号)
③若采用如图所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线,电压表的右端应与电路中的点相连(选填“a”或“b”)

④开关闭合之前,图中滑动变阻器的滑片应该置于___________端(选填“c”、“d”或“cd中间”)
⑤测量后,该小组根据实验数据,利用Excel拟合出小灯泡的I-U特性曲线如图示。请根据曲线确定小灯泡两端电压为1.5V时,其实际功率P=W

⑥该小组按实验要求设计出正确电路图并正确连线后,合上电键,慢慢增大小灯泡的电压,发现刚开始时两电表指针均偏转,但小灯泡不发光,请简要分析原因:
____________________________________________。

“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

①图乙中的表示力F1和F2合力的理论值;表示力F1和F2合力的实际测量值。(填“F”或“F”)
②本实验采用的科学方法是
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
③同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些。

热敏电阻常常应用在控制电路中,热敏电阻包括正温度系数电阻器(PTC)和负温度系数电阻器(NTC).正温度系数电阻器(PTC)在温度升高时电阻值增大,负温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值减小.某实验小组在实验室找到两个热敏电阻R1和R2,并查得相应U-I图线,如题6图2所示.

①由U-I,图线可判断,热敏电阻R1是_______温度系数电阻器(填“正”或“负”).
②利用两热敏电阻和电压表测量某直流电源电动势和内阻.电路如图所示.请用笔画线作导线连接如图所示实物原件.
③闭合开关S1,单刀双掷开关S2分别连接R1、R2时,测得电压表的示数分别为3.5V和4.0V,则该电源的电动势为_______V,内阻为_______Ω.(结果保留两位有效数字)

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