下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。
据图分析，下列叙述错误的是( )
A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮
C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度
D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高
若“M→N”表示由条件M必会推得结论N，则以下叙述正确的是
| A．M表示遵循基因的分离定律，N表示遵循基因的自由组合定律 |
| B．M表示基因频率的改变，N表示生物的进化 |
| C．M表示基因突变，N表示性状的改变 |
| D．M表示两生物杂交产生了后代，N表示此两生物是同一物种 |
如图所示，曲线1和曲线2代表物种1和物种2的耐热范围，下列有关叙述正确的是（）
| A．温度在t1－t2范围内时，物种2竞争力小于物种1 |
| B．物种1的竞争力始终大于物种2 |
| C．物种2的竞争力始终小于物种1 |
| D．温度在t1-t2或t3以上时，相同条件下培养物种1、2，物种2能更好地生存，物种1生活不好 |
保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（）
| A．基因、染色体、细胞 | B．细胞、物种、生物圈 |
| C．基因、物种、生态系统 | D．物种、种群、生态系统 |
种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是（）
| A．自然选择使种群基因频率发生定向改变 |
| B．种群基因频率的改变导致生物进化 |
| C．种群通过个体的进化而进化 |
| D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 |
在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占18%，基因型Aa的个体占78%，aa的个体占4%。基因型A和a的频率分别是（）
| A．18%、82% | B．36%、64% |
| C．57%、43% | D．92%、8% |