下图①②③表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像。图④表示该动物一个细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子的数目变化。请据图回答：
(1)图④中的a、b分别代表________、________。
(2)图①细胞中的染色体、DNA、染色单体的数目对应于图④的________阶段。图④的丙阶段对应于图________细胞，此细胞中含有________个染色体组。
(3)从数量关系分析图④由甲→乙的过程中，细胞内发生的主要变化是________________；由乙→丙的过程中染色体的主要行为变化是________________、________________。
(4)导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因很可能是________________。
(5)若②和③来自同一个精原细胞，则③的基因型应是________。
已知二倍体水稻的抗病（A）对感病（a）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。
（1）现有多株感病无芒的水稻植株，对其进行射线处理后，再进行自交，结果后代出现少量抗病无芒的个体。由此可推测，抗病个体的出现是发生了的结果，其实质是射线诱导感病基因中发生碱基对的。
（2）在适宜时期，取上述诱变所得的杂合抗病无芒（Aabb）个体的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用秋水仙素进行处理，得到一批可育的植株。若这些植株均自交，同一植株的所有子代的性状表现（一致/不一致），所有植株的所有子代的性状在子代群体中表现（一致/不一致）。
（3）在培养过程中，除得到单倍体植株外，还可得到一部分由花药壁细胞（体细胞）直接发育成的植株，这些花药壁植株表现为（可育/不育），体细胞染色体数为。
（4）现有甲、乙两棵抗病无芒的植株，甲植株由花药壁细胞直接发育而来，乙植株为单倍体经秋水仙素处理后所得植株。为获得能稳定遗传的抗病无芒品种，应选上述植株中的植株进行育种。
下列是某个二倍体动物的几种细胞，请据图分析回答。
（1）若上述细胞均来自该动物的同一器官，则该器官最可能是。
（2）染色体数和核DNA 分子数的比值是1︰1的细胞有（填图中数字），具有2个染色体组的细胞有（填图中数字）。
（3）正常情况下，等位基因的分离发生在图所示时期，非同源染色体的自由组合发生在图所示时期。
（4）若细胞⑤的基因型为Ab（分别位于两条染色体上，不考虑交叉互换），则细胞②的基因型可能有。
（5）画出细胞②的下一时期的分裂示意图。
（6）若将该动物的原始生殖细胞中的所有核DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料。则m个这样的原始生殖细胞进行减数分裂产生的所有子细胞中，含有15N标记的子细胞有个。
下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：
（1）仅根据该系谱图，可确定控制该遗传病的基因为性基因，但不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ5是携带者，其致病基因来自Ⅰ2的概率为；如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ5是携带者，其致病基因来自Ⅰ2的概率为。
（2）如果致病基因位于X染色体上， II1与II2再生育一个正常男孩的概率为，请写出遗传图解（用A—a表示相关基因）。
（3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。这个个体的标号是（写出一个即可），致病基因在染色体上。
图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，图乙是细胞分裂图像。据图回答下列问题：
（1）甲图中的AB表示_______________，相当于图乙的_____________时期（编号）。
（2）甲图中的ab表示_____________复制后________________未分离，DNA分子数未增加，根据图是变化可以观察到有丝分裂过程的特点是______________________。
下图所示测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下
①制备新鲜动物肝脏的研磨液；
②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应小室上侧的内壁上（如图A所示）；
③向反应小室内加入10mL3％H2O2溶液（如图A所示）；
④将反应小室旋转180度，成图B所示状态；
⑤每隔30秒读取并记录量筒中水面刻度一次，共进行1分钟。
请回答：
（1）本实验探究的问题是_________________________，在实验中实验结果的观察指标是_________________。实验中对于无关变量处理的方式是____________，请列举本实验中的相关无关变量________________________（至少答三项）。
（2）请设计一个用于记录观察实验结果的表格（画在答题纸上）。