在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。
实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。
实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的________而增大，随其所带电荷量的____________而增大。
此同学在探究中应用的科学方法是__________(（选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）。
用伏安法测量某一电阻Rx的阻值，现有实验器材如下：
| A．待测电阻Rx（阻值大约为5Ω，额定功率为1W） |
| B．电流表A1（0~0.6A，内阻0.2Ω） |
| C．电流表A2（0~3A，内阻0.05Ω） |
| D．电压表V1（0~3V，内阻3KΩ） |
E、电压表V2（0~15V，内阻15KΩ）
F、滑动变阻器R0（0~50Ω）
G、蓄电池（电动势为6V）
H、电键、导线
为了较准确测量Rx的阻值，保证器材的安全，以便操作方便， 
(1)选用的器材电流表选；电压表选（只填器材代号字母如“A2”）．
(2)在方框中画出你所设计方案的实验电路图．
某研究性学习小组利用如图所示电路测量电池组的电动势E和内阻r.根据实验数据绘出如图所示的R－
图线，其中R为电阻箱读数，I为电流表读数，由此可以得到E＝______ V，r＝____ Ω. 
某同学用游标卡尺测量圆形管内径时的测量结果如图甲所示，则该圆形钢管的内径是________mm.如图乙所示是某次用千分尺测量时的情况，读数为mm。
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50 Hz.在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点．因保存不当，纸带被污染．如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA＝16.6 mm、xB＝126.5 mm、xD＝624.5 mm.
若无法再做实验，可由以上信息推知：
(1)相邻两计数点的时间间隔为________s；
(2)打C点时物体的速度大小为__________m/s(取2位有效数字)；
(3)物体的加速度大小为________(用xA、xB、xD和f表示)．
在做“探究共点力的合成规律”实验时
(1)除已有的器材(方木板、三角板、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有_______和________.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（）
| A．每次将橡皮条拉到同样的位置 | B．每次把橡皮条拉直 |
| C．每次准确读出弹簧秤的示数 | D．每次记准细绳的方向 |