一个小灯泡的额定电压为2.0V，额定电流约为0.5A，选用下列实验器材进行实验，并利用实验数据描绘和研究小灯泡的伏安特性曲线
| A．电源E：电动势为3.0V，内阻不计 |
B．电压表V1：量程为0~3V，内阻约为1 |
| C．电压表V2：量程为0~15V，内阻约为4 |
D．电流表A1：量程为0~3A，内阻约为0.1 |
E. 电流表A2：量程为0~0.6A，内阻约为0.6
F. 滑动变阻器R1：最大阻值为10Ω，额定电流为1.0A
G. 滑动变阻器R2：最大阻值为150Ω，额定电流为1.0A
H. 开关S，导线若干
① 实验中使用的电压表应选用 ；电流表应选用 ；滑动变阻器应选用 （请填写选项前对应的字母）．
② 实验中某同学连接实验电路如图所示,请你不要改动已连接的导线，在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上．闭合开关前，应使变阻器滑片放在最 （填“左”或“右”）端．
③.实验中得到的其中一组电压表与电流表示数如图所示,请将该组数据标记在U-I坐标中,其余实验数据已标记在坐标中,请你画出小灯泡的U-I图线．并简述该图线不是直线的主要原因
④.若将实验中的小灯泡接在电动势是1.5V、内阻是1.0的电池两端，则小灯泡的实际功率约为 W（保留两位有效数字）．
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，交流电的周期是0.02s，得到的记录纸带如下图所示，图中的点为记数点，在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出，则小车运动的加速度为( ).
| A．0.2m／s2 | B．2.0m／s2 | C．20.0m／s2 | D．200.0m／s2 |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，保持小车的质量不变，改变小车所受的作用力，测得了下表所示的5组数据，并已在坐标平面上画出部分数据点，如图所示：
| 组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| F/N |
0 |
1.1 |
2.2 |
3.3 |
4.4 |
| a/ms-2 |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
（1）在图中画出第 4组数据对应的数据点，然后作出a-F的关系图线；
（2）由所作图线可以得到结论：在质量一定的情况下，加速度 a与作用力 F成______比；
（3）当研究加速度与质量的关系时，应保持不变，改变小车的质量来进行实验．
（Ⅰ）在探究摩擦力的实验中，用传感器（其余电路部分未画）水平拉一放在水平桌面上的小木块，如图所示，小木块的运动状态与计算机的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），则通过分析下表可知以下判断中正确的是
| 实验次数 |
小木块的运动状态 |
计算机读数（N） |
| 1 |
静止 |
2.2 |
| 2 |
静止 |
3.4 |
| 3 |
直线加速 |
3.8 |
| 4 |
直线匀速 |
3.2 |
| 5 |
直线减速 |
1.9 |
| 6 |
静止 |
1.2 |
A．木块受到的最大静摩擦力为3.8N
B．木块受到的最大静摩擦力可能为3.4N
C．在这六次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在这六次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同
(Ⅱ)利用如图所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材为： 
（A）干电池两节，每节电动势约为1.5V，内阻未知
（B）直流电压表
、
，内阻很大
（C）直流电流表
，内阻可忽略不计
（D）定值电阻
，阻值未知，但不小于5
（E）滑动变阻器（F）导线和开关
（1）甲同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，如下表所示：
由电路在方框内画出电路图；利用表格中的数据在坐标系中作出
图；由图像可知，该同学测得两节干电池总的电动势值为V，总内阻为；由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表（选填“”或“”）
（2）乙同学在找出断路的导线并调换好的导线后，连接该电路继续实验时，由于电流表发生短路故障，因此只能记下两个电压表的示数，该同学利用表中的数据，以表的示数
为横坐标、表的示数
为纵坐标作图像，也得到一条不过原点的直线，已知直线的斜率为
，截距为
，则两节干电池总的电动势大小为。 
（1）在测量一节干电池的电动势和内电阻的实验中，根据实验记录，画出的U—I图线如图所示，从中可求出待测干电池的电动势为E=V，内电阻为r=Ω。
（2）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除有一标有“6 V，1.5 W”的小灯泡、导线和开关外，还有：
| A．直流电源6 V(内阻不计) |
| B．直流电流表0～3 A(内阻0.1 Ω以下) |
| C．直流电流表0～300 mA(内阻约为5 Ω) |
| D．直流电压表0～10 V(内阻约为15 kΩ) |
E．滑动变阻器10 Ω，2 A
F．滑动变阻器1 kΩ，0.5 A
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量．
①实验中电流表应选用______，滑动变阻器应选用________(均用序号表示)．
②在方框内画出实验电路图．
“探究加速度与力的关系”的实验装置如右图。下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带，为了求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离。其中打计数点2时小车的速度为 m/s，小车的加速度a=m/s2。
