某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生妇的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围子进行组合（每完成1次组合后，需要将摸出的围棋子放回袋内）。1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次，全班5个小组的实验结果如下表所示：
| 组别 组合方式 |
A |
B |
| 第１组 |
10 |
10 |
| 第２组 |
8 |
12 |
| 第３组 |
11 |
9 |
| 第４组 |
13 |
7 |
| 第５组 |
9 |
11 |
（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是____ ___，其中含有的性染色体的类型是_____。
（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的？还是不透明的？______________
（3）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处__________________________________
（4）根据该实验结果得出的结论是_________________ ____。
下图为人体某处的血管分布示意图，其中字母A、B、C所指的是血管，且红细胞在B血管内是单行通过的，D是某种器官，"→"所指的方向是血液流动的方向.请据图回答有关问题
(1)如果D是脑，则C血管里血液的含氧量比A血管(填"多"、"少"或"相同").
(2)如果D是小肠，刚C血管里的血液流入心脏时，最先到达。
(3)如果A与右心室相连,C与左心房相连，则D是。
（3分)下图是c示意图，请据图回答问题。
(1)受精完成以后，胚珠里面的发育成胚。
(2)果实的果皮是由【】(括号内填编号，横线上写相应的名称)发育而成的。
(3)绿色开花植物在生态系统中属于者
如图是植物细胞模式图，请据图回答有关问题。
(1)图中的(填编号)这些结构是人的神经细胞也具有的.
（2)图中的(括号内填编号，横线上写相应的名称，下同)是细胞生命活动的控制中心。
(3)该细胞的能量转换器存在于之中。
（4)如果要你面出一个细胞，图中比较暗的地方，应该用铅笔来表示。
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入两张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答问题：
| 1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
4号瓶 |
|
| 处理方式 |
拧紧瓶盖 |
洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 |
倒入较多的清水，使种子淹没在清水中，拧紧瓶盖 |
洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 |
| 置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处（如冰箱内） |
⑴能够萌发的只有______号瓶内的种子。
⑵其他瓶内的种子不能萌发的原因分别是：①_______________________；
②_______________________；
③_______________________。
右图为叶片横切面结构图，请据图回答问题，在[]中填序号，在____上填文字：
⑴具有保护结构的是[ ]________ __，构成它的细胞颜色是___________。
⑵叶片的营养组织是[ ]____________和[ ]____________，它的细胞内部都含有_________，是_________的场所，其中含叶绿体较多的是[ ]____________。
⑶具有输导作用的结构是[ ]_________，在它的内部既有向上运送水和无机盐的________，还有向下运送有机物的_________。
⑷叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]_______，其开闭由_________控制。