某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动。请分析回答下列问题
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”。其中①②措施都是为了
;③是为了 。
(2)某组同学把菜豆种子播种在苗床上,在适宜的条件下种子萌发,观察发现,第6天幼苗出土后,子叶展开;第9天幼叶出现。研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并汇成图所示的曲线。注;横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株)。请你分析回答:
①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,
通过 消耗了种子中的有机物。
②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是
展开后的幼叶能够 。
(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液)。一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
植株 |
实验前质量/克 |
实验后质量/克 |
生长情况 |
甲 |
92 |
116 |
矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 |
91 |
258 |
茎粗、枝多、叶色浓绿 |
比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是
小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因。
图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:
(1)生态系统中,能量流动的起点是从 开始的.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括 .
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是 .
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 .
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是 .
如表是1957年和2009年中国城市前7位主要疾病占死亡总人数的百分比.该数据在一定程度上反应了社会发展对环境、人口结构和生活方式的影响.请分析:
顺位 |
1957年 |
2009年 |
||
死亡原因 |
占死亡总人数的% |
死亡原因 |
占死亡总人数的% |
|
1 |
呼吸系病 |
16.88 |
恶性肿瘤 |
27.01 |
2 |
急性传染病 |
7.93 |
心脏病 |
20.77 |
3 |
肺结核 |
7.51 |
脑血管病 |
20.36 |
4 |
消化系病 |
7.31 |
呼吸系病 |
10.54 |
5 |
心脏病 |
6.61 |
损伤及中毒 |
5.59 |
6 |
脑溢血 |
5.46 |
内分泌营养和代谢疾病 |
3.28 |
7 |
恶性肿瘤 |
5.17 |
消化系病 |
2.67 |
(1)50年来,占死亡人数的百分比增长最快的疾病是 .
(2)50年来,肺结核等由 引起的传染病在减少,而心脑血管病等“生活方式病”却在攀升.为远离“生活方式病”你认为要养成那些良好的生活习惯? (写一点)
(3)艾滋病不在表中,但却是一种严重威胁人类健康的传染病,几乎所有健康人都不具有对该病的免疫力,从传染病流行的基本环节分析,他们属于 .
蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病,请回答:
(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个使其,这样的变态发育过程成为 .
(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行探究:
①捞取蚊子幼虫60个, 分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中.
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的 .
③该同学用如图表示他预测的实验结果,若AB两组实验结果均接近曲线I所示,则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线 所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明1%的洗衣粉液 蚊子幼虫。
长沙市某中学对本校八年级全体学生及家庭开展能卷舌和不能卷舌(如图)的调查,统计结果如表:
家庭分组 |
父母性状 |
家庭数量 |
学生型状及数量 |
|
能卷舌 |
不能卷舌 |
|||
一 |
一能卷舌一不能卷舌 |
40 |
30 |
10 |
二 |
均为能卷舌 |
145 |
120 |
25 |
三 |
均为不能卷舌 |
15 |
0 |
15 |
(1)这种研究方法在科学研究中称为 法.
(2)分析统计结果,被调查的对象中不能卷舌的占 %.
(3)人的能卷舌和不能卷舌是一对 .显性基因A控制卷舌,隐性基因a控制不能卷舌.在第一组家庭父母中,能卷舌个体的基因组成为 .不能卷舌个体的基因组成为 .
某同学在网站搜到下列动物图片,请运用所学知识回答问题。
(1)上图中身体呈两侧对称,有口无肛门,背腹扁平的动物是 。
(2)如何区分蚯蚓身体的前后端? 。
(3)图中属于昆虫的动物是 。