阅读下面古诗文,完成后面题目。
【古诗阅读】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)作者被贬异地,只能凭借吟诵《思旧赋》来排遣思念老友却无缘见面的无奈之情,其中“ ”字最能传达出这种心情。
(2)请品析一下尾联“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”中蕴含的思想感情。
【古文阅读】
【甲】《送东阳马生序》(节选) 〔明〕宋濂
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】《送天台陈庭学①序》(节选) 〔明〕宋濂
予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾②以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮③今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄④矣。欲如庭学之游尚可得乎?
【注释】①陈庭学:从四川来到南京求学的有志后生。②顾:但是。③逮:等到。④耄(mào):八九十岁。泛指老年。 用斜线( / )为文中画横线的句子标出一处停顿。
欲 如 庭 学 之 游 尚 可 得 乎?下列各项中加点字意思和用法不相同的一组是( )
A.略无慕艳意两岸连山,略无阙处(《三峡》) |
B.足肤皲裂而不知而予齿益加耄矣 |
C.当余之从师也腰白玉之环 |
D.而予齿益加耄矣精益求精 |
用现代汉语翻译下面的句子。
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
翻译:
(2)方予少时,尝有志于出游天下
翻译: 本文也是赠序,作者宋濂当时地位显赫,但能激励提拔后进。说说这些赠序的劝勉能让后生乐于接受的原因。(3分)
阅读《江南春绝句》(杜牧),完成题目。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗①风。南朝四百八十寺②,多少楼台③烟雨中。
注:①郭:外城。酒旗:酒帘,高悬在酒店外的标志。②四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说:“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺,是大概数字。③楼台:指寺庙。
(1)请用自己的语言,描绘诗歌前两句所表现的画面。(2分)
(2)明朝杨慎认为“千里”的“千”字应改为“ 十”。理由是;“千里莺啼.谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”此言遭到不少学者反驳。对此,你的看法如何?为什么?(2分)
(3)全诗表达了作者怎样的思想感情?请简要加以概括。(2分)
(一)少年游柳永
长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。 夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂①。
归云一去无踪迹,何处是前期②? 狎兴生疏③,酒徒萧索④,不似少年时。
【注】①四天垂:天幕低笼着四面八方。②前期:前约。③狎兴生疏:野游之兴已不浓厚。④萧索:分散。①这首词写什么季节的景色?②词中描写了哪些场面?
你认为全词弥漫着一种怎样的气氛?
阅读《雨说》节选,完成下面题目。
(雨说:四月已在大地上等待久了……)
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去了牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐哨哑歌不成调子
雨说,我来了,我来探访四月的大地
我来了,我走得很轻,而且温声细语的
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤
……
跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏
去看牧场就要抽发忍冬的新苗
绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好
去听听溪水练习新编的洗衣谣选诗的第三节与第一节有什么关系?
答:选诗的第二节抓住雨的什么特点来写的?怎样理解“我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤”,这一诗句?
答:请从选段或原诗中任选一处赏析。
答:
阅读《饮酒》,完成下列各题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。把“悠然见南山”的“见”字改成“看”“望”等字好吗?为什么?
“心远地自偏”道出了怎么样的哲理?
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,请简要赏析。
品读全诗,说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情?