下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是( )
| A．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数 |
| B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧 |
| C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液 |
| D．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌 |
(浙江卷.1)下列有关艾滋病（AIDS）的叙述， 正确的是（）
| A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 |
| B．艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的 |
| C．HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 |
| D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 |
（海南卷.14）关于人体体温调节的叙述，错误的是（）
| A．呼气是人体的主要散热途径 |
| B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 |
| C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 |
| D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能 |
(课标II卷.5)下列与病原体有关的叙述，正确的是( )
| A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 |
| B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 |
| C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关 |
| D．人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 |
（上海卷.29）一些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者，而其自身的基因组DNA经预先修饰能躲避限制酶的降解。下列在动物体内发生的过程中，与上述细菌行为相似的是（）
| A．巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体 |
| B．T细胞受抗原刺激分泌淋巴因子 |
| C．组织液中抗体与抗原的特异性结合 |
| D．疫苗诱导机体产生对病原体的免疫 |
（上海卷.17）B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞；T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体。这两大类淋巴细胞被抗原激活的机理是（）
| A．淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为 |
| B．淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别 |
| C．淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合作用 |
| D．B细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合 |