普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用A表示），控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏。抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输。下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理。请分析回答下列问题：
（1）普通番茄（AA）也可以通过__________育种的方法，最终获得基因型为aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗软化、耐储存的番茄。
（2）利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是__________，该方法中用到的目的基因载体是__________，目的基因需插入到该基因载体的_______上。
（3）将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞所需要的工具酶有____________。
（4）图1中获得导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，需要经过__________技术获得转基因番茄，这个过程需要在 条件下进行，细胞先经脱分化形成________，再形成丛芽和根。
（5）根据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA__________，从而阻断了__________过程。
Ⅰ．下图中左图为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右图是XY染色体放大图，请据图回答：
（1）一对等位基因（A、a）位于1、2号染色体上，只考虑这对基因，则这个群体中最多有_______种基因型；另一对等位基因（B、b）位于X、Y染色体的同源区，只考虑这对基因，则这个群体中雄性个体最多有_______种基因型。
（2）图示中X、Y染色体大小、形态不同，但仍然属于同源染色体。若从染色体结构角度分析，判断的理由是________________________________；若从减数分裂过程中染色体行为上分析，其理由是____________________________________。
（3）Y染色体Ⅲ上基因的遗传特点是______________________；有同学认为X、Y染色体同源区上基因的遗传与性别无关，你认为是否正确？___________________，请举一例说明：____________________________________________________________________________。
Ⅱ．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示，请分析回答下列相关问题：
（1）实验的自变量是____________________________________________。
（2）用不同浓度的激素类似物对微型月季插条处理前，需要插条放置在蒸馏水中浸泡一段时间，目的是_________________________________________________。
（3）该实验能否证明激素甲的作用具有两重性？___________________。
（4）为了探究激素类似物乙是否有促进微型月季插条生根作用，应在____________µmol/L区间再设置系列浓度梯度重复试验。
（5）若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响，应至少设计______组实验。
（6）植物激素类似物和植物自身激素作用相似，在植物体内不参与细胞代谢，而是给细胞传达一种_______________代谢的信息。
（1）科学家用菠菜作实验材料，首次研制成功一种固态太阳能电池。在光照条件下，叶绿体中一部分叶绿素a能把___________________________传输到有机半导体上，完成电池的生成。在这一过程中，直接参与电池生成的结构是叶绿体中的__________________，同时该结构上的______________________的合成受到抑制。
（2）为了探究菠菜呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度、氧气条件下，测定新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示。请据表分析回答：
①为了使实验数据真实反映呼吸强度的变化，该实验应在____________条件下进行。
②分析表中的实验数据，发现在温度、氧含量分别为________________________的条件下所测数据最可能是错误的。
③表中数据反映：当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度保持相对稳定，原因是___________________________________________。如果要探究菠菜叶呼吸的最适温度，应该在_____________________温度范围内再设置系列温度梯度进行试验。
④就图中数据分析，蔬菜贮藏的最佳环境条件是________________________。此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是___________________________。
根据材料回答下列有关问题。
Ⅰ.某大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接)，海藻酸钠来包埋小麦酯酶，研究固定化酶的性质，并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶的活性和酶的数量)
⑴从图1可以看出：固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更________。
⑵从图2可以看出：海藻酸钠浓度为________时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时，酶活力较低的原因是________________。
Ⅱ.制备固定化酵母细胞的过程为 
（1）活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复状态。
（2）影响此实验成败的关键步骤是，此步的操作应采用,以防止发生焦糊现象。
（3）海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合，原因是。
（4）刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右，目的是_____________________________。
（5）如果制作的凝胶珠颜色过浅，呈白色，则说明海藻酸钠浓度________(过低/过高)。
（6）此固定酵母细胞的方法是法,固定化酵母细胞的优点是
（7）制备固定化酶则不宜用此方法，原因是。
（一）下图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答下列问题。
（1）制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应( )
| A．一直打开 | B．打开并盖上一层纱布 | C．定时拧松 | D．始终拧紧 |
（2）写出由果酒酿制成果醋过程的反应式：____________________。
（二）下图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答：
（1）过程②中使用到的微生物是，该微生物的代谢类型是。
该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：
第一步：（配制培养基）该培养基必须含有微生物生长所需要的水、碳源、氮源以及等基本营养成分。
第二步：对培养基用方法进行灭菌。
第三步：（接种）微生物常用的接种方法有平板划线法和
第四步：（培养）接种后的培养皿呈__________状态放置。温度控制在 。
第五步：挑选符合要求的菌落。
（2）在苹果醋的制作过程中为防止杂菌污染所用发酵瓶要进行，后期发酵时通气口的阀门要及时 (开或关)。
为加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：
请据图的信息回答：
⑴试管牛与克隆牛的培育过程中均用到的胚胎工程技术有 。
⑵方法一中用来促进B牛多排卵的激素是 ，体外受精时精子需先经处理 。
⑶通过方法二生产F牛的生殖方式属于。
⑷要培养高产奶率的转基因牛，一般将目的基因导入的受体细胞是；导入目的基因常用的方法是，转基因奶牛的乳腺细胞中含有大量与分泌物加工有关的 等细胞器。
⑸在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是( )
| A．卵细胞大，便于操作 |
| B．卵细胞含有的营养物质多 |
| C．卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核的全能性得到表达 |
| D．重组细胞才具有全能性 |