微博,微信,微电影等“微”事物不断出现,“微时代”带来大变革。该游戏的成功开发体现了( )
①认识是适应实践活动需要而产生的 ②人的认识能力的高低决定实践水平 ③认识过程是一个螺旋式上升的过程 ④实践活动是有目的的能动性的活动
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明
A.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 |
B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 |
C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 |
D.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 |
甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如图6所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是
①商品的需求量受乙商品价格的影响
②商品价格上升会使乙商品价格下降
③商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加
④人们的某一特定需要,甲乙两种商品都可以满足
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
假定2012年甲国待售商品的价格总额比2011年增加20%,货币流通速度由年平均5次降低为4次。如果该国纸币的发行量没有增加,在其他条件不变的情况下,上年售价120元的商品现在的售价为
A.80元 | B.120元 | C.180元 | D.100元 |
需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降,随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买,如天降大雨,小贩趁机提价推销雨伞,雨伞却卖得很不错。这表明此时
A.需求法则不起作用 | B.处于买方市场 |
C.处于卖方市场 | D.雨伞的价值上升 |
下图(人民币元/100美元)表明
①A点到B点表示人民币升值趋势
②B点到C点表示人民币升值趋势
③ A点到B点表示美元的汇率跌落
④ B点到C点表示美元的汇率跌落
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |