M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星．体育之星．科技创新之星．艺术之星．劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才．个个成才”的校园文化氛围。回答下题。该校的评价实践表明
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊原理是学校因材施教．培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
M中学T班同学小薇关心集体．乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（）
| A．价值不变的特殊商品 | B．观念中的货币 | C．现实的货币 | D．一种价值符号 |
夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣。但是古往今来人们还是喜欢金银，并作为财富的象征。其根本原因是（）
| A．货币和商品是同时出现的 | B．本质是一般等价物 |
| C．金银是贵重金属 | D．金银基本职能是贮藏手段 |
2013年国庆期间，小张的母亲按包月方式订制了天气预报短信，了解气象信息，查询天气情况。这里的气象信息（）
| A．是商品，因为它有使用价值 |
| B．不是商品，因为它有价值，没有使用价值 |
| C．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 |
| D．不是商品，因为它没有用于交换 |
中共十八届二中全会2013年2月26日在京举行, 会议通过了拟向十二届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十二届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单，并通过了《国务院机构改革和职能转变方案》。表明中国共产党、 全国人大、全国政协、国务院的关系是
①全国人大、全国政协、国务院都必须接受中国共产党的领导，中国共产党是领导核心
②中国共产党在国家机构体系中处于最高地位，和全国人大、全国政协、国务院是上级领导下级的关系
③中国共产党提出的方针政策通过全国人大确定的法定程序上升为国家意志，国务院是全国人大的执行机关，全国政协对其进行政治协商和民主监督
④中共中央是我国最高权力机关，全国人大、全国政协、国务院都是中央的执行机关
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
政协委员通过对生态文明、低碳旅游、航空运输等重点课题开展调研，反映社情民意，进行协商讨论。材料体现了人民政协
| A．民主监督的职能 | B．参政议政的职能 |
| C．公共服务职能 | D．通过社情民意反映制度作出科学、民主决策 |