有些历史人物对历史发展产生过一定影响，下列人物与相关事件连接错误的是
| A．毛泽东——开国大典 | B．彭德怀——抗美援朝 |
| C．邓小平——改革开放 | D．袁隆平——两弹一星 |
下图是王老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，这节课复习的专题是
| A．建国后农村政策的新变化 |
| B．社会主义民主和法制建设 |
| C．邓小平理论的形成和发展 |
| D．社会主义经济建设新成就 |
一些历史名词往往被打上时代的烙印。“大串连”“红卫兵”“停课闹革命”发生在
| A．土地改革时期 | B．整风运动时期 |
| C．“大跃进”和人民公社化时期 | D．“文化大革命”时期 |
《解放战争第二年的战略方针》要求：“举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。”体现这一战略方针的军事行动是
1927年6月，日本首相田中义一主持召开“东方会议”，确立了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置于日本势力之下”的侵略方针。为了达到此目的，日本发动了
| A．甲午中日战争 | B．“九一八”事变 |
| C．“七七”事变 | D．“八一三”事变 |
某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是
| A．平型关大捷的战斗情景 | B．淮海战役的战斗情景 |
| C．北伐战争的战斗情景 | D．百团大战的战斗情景 |