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题文

下列各项中,对作品叙述有误的一项是(   )

A.关羽身在曹营心怀故主,当他得知刘备的消息后,就决意要离开曹操。曹操送他的金银财宝和汉寿亭侯的官印一并送还。这就是“封金挂印”的故事。(《三国演义》)
B.隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿,眼看着自己的女儿被官兵抓去,又无力救女儿。最后,她咬住刽子手的手,官兵把她使劲一推,她的头重重地撞在石板地上,死了。(《巴黎圣母院》)
C.楚国狂人接舆遇见孔子,并不理会他,自顾自的边走边唱歌,且在子路面前批评孔子“四体不勤,五谷不分”(《论语》)
D.“三人行,必有我师焉”体现了孔子虚心向他人学习的精神。 “不愤不启,不悱不发”则是说教师要选择运用启发式教学的最佳时机。(《论语》)
科目 语文   题型 选择题   难度 较易
知识点: 古代文学常识
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选出下列成语运用正确无误的一项:()

A.在新居,我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。
B.国际社会普遍认为,对伊朗与俄罗斯合作发展核电站一事不应反应过激,可以通过外交手段进行协商,施压太大有时可能会适得其反。
C.于是我们开始看武侠小说,有时候上课也禁不住翻两页,长此以往,我们的成绩都开始退步。
D.金穗高粱成熟期参差不齐,多次分别收获,很不方便。

选出下列成语运用正确无误的一项:()

A.保育院的孩子,一个个都是肥头大耳,面红耳赤,身体棒着哩!
B.在市农科院的认真指导下,这个贫瘠的山村终于走上了科学种田的穷家富路。
C.据调查,中学生中“追星”现象已经蔚然成风。
D.改革开放以来,农村的发展变化更加飞黄腾达,可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。

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A.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。
B.灾情就是命令,地震救援人员们冒着大雨,跋山涉水,克服重重困难,终于按规定时间抵达四川震中灾区,并立即投入了救援工作。
C.一座座新建的楼房,一排排电视天线,短短三年,故乡已经面目全非了。
D.我军识破敌人的神机妙算,提前赶到了沪定桥,把他们消灭在河对岸。

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A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。
B.由于公务繁忙,他始终没能如恩师所想的那样完成自己的系列创作,几年来他一直耿耿于怀,深感有负老师的教诲。
C.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他也闻过则喜,不然,他会跟你翻脸。
D.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。

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A.一年前,歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》,但墨迹未干,他却因“涉恶”嫌疑被警方带走,前后判若云泥,真是不可思议。
B.斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。
C.不论什么时候,她都是如坐春风,自由自在地发表她的观点。
D.他妈妈一进来,我们全寝室的人不谋而合地站了起来。

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