若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是( )
①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原 ②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖 ③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖 ④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖
| A．②③ | B．①④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
甲型H1N1流感病毒是甲型流感的病原体，它包含猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的
片断，其囊膜上有许多放射状排列的糖蛋白突起。下列说法中错误的是（）
| A．该流感病毒的出现，很可能与三种流感病毒的核酸片段的基因重组有关 |
| B．该流感病毒被吞噬细胞彻底水解后，可得到核糖、氨基酸、尿嘧啶等物质 |
| C．甲流感患者体内，在细胞免疫的效应阶段才释放淋巴因子导致靶细胞裂解 |
| D．甲流感患者体内，该病毒可通过其RNA指导相应细胞合成所需的多种蛋白质 |
右图表示某细菌的生长过程中，在X点将细菌移入与先前营养条件不同的环境后，细胞数、
、
和蛋白质的相对数量变化情况。对该图的分析，不正确的是
| A．X点前的细菌处于生长的对数期 |
| B．X点后的细菌数量增长减慢与酶合成调节无关 |
| C．XY之间的细菌大量合成多种酶和初级代谢产物 |
| D．若③为DNA的相对数量，则①为RNA的相对数量 |
下图表示在不含放射性元素的环境中，大豆（体
细胞中染色体数2N=40）的生殖与发育过程中发生的一些重要变化。下列有关分析中，不科学是
| A．处于①的减数第二次分裂过程中的细胞含有20条染色体 |
| B．如果土壤中严重缺硼，则该植物将不能顺利地完成过程② |
| C．结构庚可以从结构戊中吸收并运送营养物质供球状胚体发育 |
| D．若细胞丁中某个核DNA双链含15N，则己中一个细胞含15N |
右图表示某生态系统中各成分之间的部分关系，从该图中可以获取的正确信息是
| A．该生态系统的主要成分是植物和腐生细菌 |
| B．该生态系统中共有6条食物链 |
| C．通过植物的同化作用才能使N、S进入生物群落 |
| D．增加适合的物种可增强该生态系统抵抗力稳定性 |
下列各组物质或结构的基本组成单位相同的是（）
| A．RNA聚合酶结合位点和限制性内切酶 | B．染色体和细菌的质粒 |
| C．细菌的质粒和固氮基因 | D．tRNA和抗虫基因 |