[打击暴力恐怖，构建和谐社会]
材料一 2014年3月29日，昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3.01”爆恐案4名犯罪嫌疑人。3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，截至3月2日1时，暴力案件已造成28名群众遇难、113名群众受伤。公安干警当场击毙5名暴徒，其余暴徒仍在围捕中。3月3日，记者从公安部获悉，3月1日晚发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖案，经公安部组织云南、新疆、铁路等公安机关和其他政法力量40余小时的连续奋战，已于3月3日下午成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人（6男2女），现场被公安机关击毙4名、击伤抓获1名（女），其余3名已落网。
材料二 2014年4月30日晚七点，新疆乌鲁木齐火车南站发生爆炸，伤者被送往了黄河路的新疆维吾尔自治区中医院。经警方初步查明，暴徒在乌鲁木齐火车南站出站口接人处持刀砍杀群众，同时引爆爆炸装置，造成3人死亡，79人受伤，其中4人重伤（暂无生命危险）。4·30乌鲁木齐火车站恐怖袭击案是一起爆炸恐怖事件
结合材料回答：
（1）【请你归纳】你认为新疆等少数人聚居的地方应该实行什么样的政治制度？其含义是什么？
（2）【请你寻找】昆明市火车站发生暴力恐怖袭击事件遭到各族人民的强烈反对说明了什么？
（3）【请你描画】党的民族政策包括哪些方面的内容?
（4）【请你打算】中学生怎样自觉履行维护民族团结的义务？
（5）【请你设计】请你为维护民族团结，设计2条宣传标语或口号。
马恭志是郴州市永兴县柏林镇农村电影放映员，5岁时患小儿麻痹症落下残疾，用8年时间学会走路后，走上了农村电影放映之路。23年间，马恭志背着放映机走了20多万公里，为乡亲们放映了11000多场电影，观众达到250万人次。2013年1月24日，“2012平凡的良心”颁奖盛典在北京隆重举行。马恭志从全国6000多位典型人物中脱颖而出，荣获此奖。组委会在给马恭志的颁奖词上这样写道：“他用8年的时间学会了走路，用25年时间陪伴放映机。他这一生几乎只做了一件事，为他挚爱的乡亲放电影。他并不比我们高大，但当他站在我们面前，已经让我们仰望。”
（1）从马恭志的事迹中可以悟出:承担责任有哪些代价和回报？
（2）读了马恭志的先进事迹，你对承担责任的方式有何感受？
“认识你自己!”——这是铭刻在希腊德尔斐神殿上的著名箴言。古希腊和后来的哲学家都喜欢用它来规劝世人：人总想追求美好的未来，能否成功，正确认识自我很重要。
（1）认识自我有哪几种途径?
（2）如何才能正确认识自己?
彭水林是“中国好人榜”上榜人物。彭水林原本有一个健康的身体和不错的工作，可一场不幸的车祸彻底改变了他的人生轨迹，那场车祸使他只剩下了78厘米的上半身，成为全国罕见的高截位存活者。为了身体康复，彭水林每天要坚持做康复操；先用拉力器健身，然后做十来个俯卧撑，再举l6公斤重的哑铃l00多次，有时还坐上轮椅去社区“跳”他的“轮椅舞”。在相关部门的协助下，彭水林一家租房办起了“半截人便利店”。“要吃饭”“有困难”“竞争多”，背着这些负担的“半截人便利店”货真价实、童叟无欺。
在被社会关爱的同时，彭水林也在用实际行动向有需要的人伸出援手。2008年汶川大地震发生后，他将500元交给了爱心募捐机构；2011年下半年，当他得知一位下肢残疾的人出入不方便时，马上买了一辆轮椅托人送到了那个残疾人家里。彭水林说：“自食其力、诚实守信、关爱他人是我报答社会的最好方式。”
（1）彭水林的故事对我们珍爱生命有什么启示?
（2）彭水林常说的话，启示我们怎样使自己的生命更有价值？
小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划，并针对自己兴趣广泛的优势，积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下来，小明各科成绩都有了很大的进步。
（1）小明刚开始的学习和后来的学习有什么变化？
（2）搞好初中的学习，有哪些有效的策略和方法?
生态文明建设事关实现“两个一百年”奋斗目标，事关中华民族永续发展，是建设美丽中国的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料一：2004年 — 2014年广州灰霾天气变化情况
注：PM2.5是产生灰霾天气的主要因素。2014年广州PM2.5年平均浓度为49微克/立方米，超过国家二级标准0.40倍，在珠三角9个城市中排名倒数第二。
材料二：广州PM2.5来源究竟如何？经过一年多的手工检测和在线质谱仪分析，近日广州市环保局发布了《广州地区PM2.5来源解析及削减控制措施》，这是比较权威的首张广州PM2.5“图谱”，排在前四位的来源是工业源(32.1%)、机动车尾气（21.7%）、扬尘（10.4%）和生活面源（8.6%）。（说明：源解析就是要弄清PM2.5的排放源，进而有的放矢地指导污染治理工作。）
（1）材料一反映了什么问题？
（2）结合材料二，请你就进一步降低广州PM2.5浓度、改善空气质量提出合理建议。