为了测量一个“12V、5W”的小灯泡在不同电压下的功率，给定了以下器材：
电源：14V，电阻不计；
电流表：0～0.6A(内阻约1Ω)，0～3A(内阻约0.2Ω)：
电压表：0～3V(内阻约3kΩ)， 0～15V(内阻约15kΩ)：
滑动变阻器：阻值范围0～20Ω
开关一个，导线若干
实验时要求加在灯泡两端的电压可从0V调到12V.
①电流表量程应该选_________，电压表量程应该选_________。
②如图是某位同学连接好的实验电路，图中已经用数字标注了各接线位置，请你按照实验要求指出不妥当之处：__________________________________。
③某位同学测得小灯泡的伏安特征曲线如图所示，某次测量时，小灯泡电流强度大小为0.30A，则此时小灯泡的实际功率为_________W(结果保留两位有效数字)。
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块系统的机械能守恒．
(1)如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=mm．
(2)实验前调整气垫导轨底座使之水平，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t，则滑块经过光电门时的速度可表示为（各物理量均用字母表示）．
(3)用天平测出钩码的质量m和滑块的质量M，已知重力加速度为g，本实验还需要测量的物理量是（文字说明并用相应的字母表示）．
(4)本实验验证钩码和滑块系统机械能守恒的表达式为.
（1）为了测量某一未知电阻Rx的阻值，实验室提供以下器材：电压表（0~3V，内阻约3kΩ）、电流表（0~0.6A，内阻约0. 5Ω）、滑动变阻器（0~15Ω，2A）、电源（E=3V，内阻很小）、开关与导线，某同学设计的实验电路图如图甲所示. 
（1）请按甲电路图将图乙中实物连线补齐
（2）图乙中，闭合开关前，应将滑动变阻器P置于端（选填“a”、“b”）
（3）闭合开关，缓慢调节滑动变阻器，得到多组电压U与电流I的读数，请你根据坐标系中描出的实验数据点画出U-I图线
（4）根据U-I图像求得未知电阻的阻值Rx=Ω（保留两位有效数字）；实验测出Rx的测量值真实值（填“>”、“<”或“=”）
（5）利用现有的器材，为了更准确地测量该电阻的阻值，请你对电表的接法提出建议并说明理由．
①现有按酒精与油酸的体积比为m∶n 配制好的油酸酒精溶液，用滴管从量筒中取体积为V的该种溶液，让其自由滴出，全部滴完共N滴．把一滴这样的溶液滴入盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面上展开，稳定后形成单分子油膜的形状如下图所示，已知坐标纸上每个小方格面积为S．根据以上数据可估算出油酸分子直径为d=；
②若已知油酸的密度为ρ，阿佛加德罗常数为NA，油酸的分子直径为d，则油酸的摩尔质量为。
硅光电池是一种可将光能转化为电能的元件。某同学利用图（甲）所示电路探究某硅光电池的路端电压U与电流I的关系。图中定值电阻R0=2Ω，电压表、电流表均可视为理想电表。
（1）用“笔画线”代替导线，根据电路图，将图（乙）中的实物电路补充完整。 
（2）实验一：用一定强度的光照射硅光电池，闭合电键S，调节可调电阻R的阻值，通过测量得到该电池的U—I曲线a（见图丙）。则由图象可知，当电流小于200 mA时，该硅光电池的电动势为______V，内阻为______Ω。
（3）实验二：减小光照强度，重复实验，通过测量得到该电池的U—I曲线b（见图丙）。当可调电阻R的阻值调到某值时，若该电路的路端电压为1.5V，由曲线b可知，此时可调电阻R的电功率约为________W（结果保留两位有效数字）。
伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还实验验证了该猜想。某小组学生依据伽利略描述的实验方案，设计了如图（a）所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动。实验操作步骤如下：
①让滑块从离挡板某一距离L处由静止沿某一倾角θ的斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；
②当滑块碰到挡板的同时关闭水箱阀门（假设水流出时均匀稳定）；
③记录下量筒收集的水量V；
④改变滑块起始位置离挡板的距离，重复以上操作；
⑤测得的数据见表格。
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| L（m） |
4.5 |
3.9 |
3.0 |
2.1 |
1.5 |
0.9 |
| V（mL） |
90 |
84 |
62 |
52 |
40 |
（1）该实验利用量筒中收集的水量来表示。（填序号）
A．水箱中水的体积 B．水从水箱中流出的速度
C．滑块下滑的时间 D．滑块下滑的位移
（2）小组同学漏填了第3组数据，实验正常，你估计这组水量V=mL。
（你可能用到的数据
）
（3）若保持倾角θ不变，增大滑块质量，则相同的L，水量V将（填“增大”“不变”或“减小”）若保持滑块质量不变，增大倾角θ，则相同的L，水量V将。（填“增大”“不变”或“减小”）