水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（2）水也是最常见的溶剂，将下列物质加入足量的水中，能形成无色溶液的是 。（填字母序号）
A．植物油 B．蔗糖 C．CaCO3 D．高锰酸钾
（3）溶解了较多的的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水。硬水对生产、生活都有不良影响。生活中，一般可用 的方法来使硬水转化为软水。
（4）我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，制取ClO2反应为：
X + 2NaClO2 ="=" 2ClO2 + 2NaCl，则X的化学式为 。
（5）写出一个有水参加的化合反应的化学反应方程式： 。
（6）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时，需要用到水，其主要步骤有：计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。 若要配制184g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3) mL(计算结果保留一位小数)。
请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置 ，反应的化学方程式是 。
（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是 (填序号)。
| A．发生装置相同 | B．都可用MnO2作催化剂 |
| C．反应的基本类型相同 | D．完全反应后剩余固体成分相同 |
（4）实验室制取二氧化碳的反应方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装
置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装
置收集该气体，则气体从 端进入(填“b”或“c”)。
（5）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是 ，下列反应适用
于该装置的是 (填序号）。
①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰
请写出相应的化学符号或化学方程式
（1）5个磷原子 ；
(2)常用于扑灭火灾的固态氧化物 ；
（3）2个亚铁离子 ；
（4）最简单的有机化合物 ；
（5）产物中有水生成的反应很多，请按要求写出一个化学方程式
①产物中有水生成的化合反应： ；
②产物中有水生成的复分解反应： ；
③产物中有水生成的其他反应： 。
某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
I．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
（1）上图中仪器A的名称是；甲同学抽到的考题是（填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是；写出该实验反应的化学方程式；
（2）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其中的化学方程式为。
II．乙同学抽签并完成实验后，监考老师要他回答如下问题，请你帮他回答。
（3）粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外，通常还含有MgCl2等可溶性杂质，为了除去MgCl2．可以加入适量的试剂是。
（4）如图是用托盘天平称量烧杯的质量时，天平平衡后的状态，错误操作是，烧杯的实际质量是g。
化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。
①食盐 ②小苏打 ③硫酸铜 ④熟石灰 ⑤甲烷
（1）可用做燃料
（2）改良酸性土壤
（3）腌制鱼肉等常用的调味品
（4）配制波尔多液的盐
（5）治疗胃酸过多
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题：
（1）若用A装置制取氧气，仪器a中需加入，发生的化学方程式为 。
（2）通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，需进行的改动是。
（3）你认为可选择收集氨气的装置最好是 （填序号），原因是。