下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.尽管黄金饰品价格不菲,人们出于装饰与储蓄增值的考虑,还是对其甘之如饴。前来商铺挑选、购买饰品的人络绎不绝。 |
B.阳春三月,风和日丽,脱去冬装的人们呼朋引类,三三两两外出踏青,舒展筋骨,煦暖的阳光让人倍感春光的美好。 |
C.十八大提出,反对铺张浪费,厉行勤俭节约。只有领导干部以身作则,扶正祛邪,才能传递出“正能量”,促进资源节约型社会的建设。 |
D.有分析认为,2013年欧美地区所存在的经济不确定性很难消除,日元跌势也覆水难收,美国“财政悬崖”时代还会持续。 |
从下列语句中选出与例句相同的一项是()
例句:此非曹孟德之诗乎?
A.而今安在哉 | B.凌万顷之茫然 |
C.师者,所以传道受业解惑也 | D.揉以为轮 |
下列句子中,加点词的用法和意义都相同的一项是()
A.师道之不复可知矣以为凡是州之山水有异态者 |
B.穷山之高而止吾从而师之 |
C.其声呜呜然何为其然也 |
D.故为之文以志不与培塿为类 |
下列对加点字的解释,正确的一项是()
A.郯子之徒徒:弟子外与天际际:连接 |
B.士大夫之族族:类而莫得其涯:涯:穷尽 |
C.白露横江横,渡过金就砺则利就:靠近 |
D.颓然就醉颓然:颓废古之学者必有师学者:求学的人 |
下列文学常识表述错误的一项是()
A.《劝学》荀子,名况,战国末期赵国人,先秦儒家学派的代表人物之一,人称荀卿,主张“人性本恶”今存《荀子》是有荀子及其门人所著。 |
B.《师说》韩愈字退之,人称韩昌黎,唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者,谥文,后人又称韩吏部、韩文公,唐宋八大家之首,苏轼称“文起八代之衰”,有《昌黎先生集》 |
C.《江南的冬景》郁达夫,原名郁文,作品有《沉沦》《屐痕处处》 |
D.《赤壁赋》苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川人,南宋,在谪居黄州期间,写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》 |
依次填人下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
如果“尊重原著”,只是汲汲于人物年龄,汲汲于唱了几出昆曲,汲汲于瓷器、发型、3D的传统建筑,那么,中国传统,也可能成为符号的堆砌:________,________,________,________,________。从某种程度上说,新版《红楼梦》之病,或许也正是我们在理解传统、尊重传统时的误区与盲区。
①正如挂满了折扇、脸谱和中国结,也不过是仿古街的纪念品摊位
②即便有金玉良缘或是木石前盟,也只是一部古装的《流星花园》
③画卷、水袖、武术、龙……
④正如缺少了命运的悲剧感
⑤没有了传统文化、思想的支撑,这些不过是一堆零散的符号
A.①③⑤④② | B.③⑤①④② |
C.③⑤④②① | D.①④②③⑤ |