下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：
（1）图 表示吸气状态，图 表示呼气状态。
（2）图B状态中，膈肌处于 （填“收缩”或“舒张”状态）。
（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响 （填“A”或“B”）
此图是某生态系统简图，根据图回答：
（横线上写答案，【】中写标号）（每空1分，共11分）
（1）生产者是图中【】___________。
（2）消费者是图中【】__________ 和【】__________。
（3）分解者是图中【】__________。
（4）图中①→②→③由于捕食关系形成了一条___________。
（5）若大量捕杀③，则大量增加的是图中【】___________。
此图是植物细胞平面结构图，请回答：
（横线上写答案，【】中写标号）（每空1分，共14分）
（1）填出图中数字所示结构的名称。
①___________ ②_____________ ③____________
④___________ ⑤__________ ___⑥ ____________
（2）具有保护和支持细胞功能的结构是图中的【】____结构。
（3）控制物质进出的是【】_____结构。
（4）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱的【】_________结构。
（5）细胞分裂时首先由一个平分为两个的是图中的【】_________结构。
我们的校园能不能看作是一个生态系统？为什么？亲爱的同学们，为了爱护我们美丽的校园，你能做些什么呢？
右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是B________ C_________D_______ E_______
（2）F是，它使细菌能够运动。
（3）与酵母菌相比，该细菌的结构中没有。
⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，不能进行光合作用，因此营养
方式为在生态系统中属于。
观察鲫鱼外型图，并回答问题：
1）请你填写鱼鳍名称：
①________②________③________④________⑤________