游客
题文

分小亚同学饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性)。她每天喂养时,①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较。②在她的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色。据此回答下列问题:

(1)据①中描述可知,小亚同学所采用的探究方法是      (调查法或观察法)。
(2)甲、乙两兔的生殖方式是          
(3)家免的白毛与黑毛在遗传学上叫做一对          性状。
(4)家兔的性别是由细胞中的X和Y染色体决定的。那么,甲兔子宫壁细胞中含有的性染色体为       。仅从所含有的性染色体来看,乙兔产生的精子有     种类型。
(5)若用B和b分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则甲兔的基因组成为         ,黑色小兔的基因组成为        。若甲、乙两兔再下12只小兔,则可能有      只黑色小兔。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 染色体、DNA和基因的关系 基因在亲子代之间的传递 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
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(10分)小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。下图为显微镜结构示意图,根据图回答问题。(在 “[ ]”内填序号,横线上填名称。 )

(1)下面是显微镜的使用步骤,正确顺序是(序号)________________。
①观察② 对光③取镜和安放④收放⑤放置玻片标本
(2)使用显微镜观察时,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,眼睛应注视显微镜的。如果观察一个写着“6”字的玻片标本,视野中看到的图形是“”。
(3)对光时,由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有:
[④] __、[③] _______、[②] ________、[①] _____ 这几个部件。
(4)显微镜的结构中起放大作用的是[ ] ___和[ ]___
(5)下表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合,观察到的细胞数目最少的是?___________


目镜
物镜

15×
40×

10×
40×

10×
10×

15×
10×

阅读下述材料,回答问题:
美洲狮是肉食兽。①它能捕猎到一些动物,作为自己的食物;②美洲狮会全力保护自己藏食的地方,毫不客气地将其他进入守护区的美洲狮赶走;③当敌人大举来犯,它也会暂时离去;④在它发情期,会寻找异性美洲狮来交配。某科学家为了研究美洲狮的上述各种行为,将自己全身加以伪装,隐蔽拍摄,获得了大量可贵的资料。
(1)①表明美洲狮有行为。
(2)②表明美洲狮有行为。
(3)③表明美洲狮有行为。
(4)④表明美洲狮有行为。
(5)该科学家是用法来研究动物行为的。

如图为关节的剖面示意图,请据图回答。

(l)能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的[ ]。关节软骨表面光滑,可减少摩擦,可增强关节的性。
(2)患关节炎时,可能引起积液或积脓的部位是[ ]
(3)在你的身体上都有哪些关节,试着说出一个:
(4)关节的基本结构包括:关节面、[ ]和[ ]
(5)[①]从[④]内滑脱出来的现象叫脱臼。

把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析:
(1)土壤中一些腐生的__________菌和__________菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
(2)鱼的内脏分解生成了_________________等被蔬菜根吸收,成为光合作用制造_________的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。
(3)与细菌和真菌相比,病毒没有结构,所有病毒都有相似的两部分结构:一是由蛋白质组成的外壳,一是包含的内核。病毒的营养方式都是

如图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析:

(1)该生态系统中,草和_________属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和________属于分解者。生产者和分解者对自然界的_____________起重要作用。
(2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有_______条,请写出最长的一条:___________________ ____
(3)能量在沿食物链传递的过程中逐级____ __。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是
(4)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是:

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