学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
将一株植物的芽或枝接在另一株植物上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体的一种繁殖方式成为（）
| A．压条 | B．扦插 | C．嫁接 | D．种子繁殖 |
若将一段无籽橘子枝条嫁接到一棵有籽橘子的植株上，结果是
| A．砧木结出有籽和无籽橘子 | B．接穗只结出无籽橘子 |
| C．接穗只结出有籽橘子 | D．接穗结出有籽和无籽橘子 |
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，才能保证接穗成活，原因是
| A．有利于水分的运输 |
| B．有利于养分的输送 |
| C．形成层是输导组织 |
| D．两部分的形成层分裂出的新细胞愈合在一起 |
将带有芽眼的马铃薯小块种到土壤中可长出一株马铃薯植株，这种生殖方式是
| A．孢子生殖 | B．出芽生殖 | C．无性生殖 | D．有性生殖 |
下面属于有性生殖的是
| A．马铃薯块茎发芽生根 | B．柑橘枝条的嫁接 |
| C．葡萄枝条的扦插 | D．玉米种子发育成幼苗，再形成种子 |