下图反映的是中国古代科举考试场景。许多成语典故都与此考试制度有关，如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱一梦等，该制度 ( )
| A．把读书、考试与做官紧密联系起来 |
| B．把考试选拔和门第推荐结合起来 |
| C．把考试选拔和世袭制结合起来 |
| D．把世袭制和门第推荐结合起来 |
《易经》载：“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”下列不能体现材料中“人文”涵义的是
| A．“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之” |
| B．“人是万物的尺度” |
| C．“己所不欲，勿施于人” |
| D．“父子君臣，天下之定理” |
“就如中国的农民，欧洲使用木制农具时，他们已经用铁犁耕田。而当欧洲也使用铁制农具时，他们仍在使用铁制农具。中国人把一种经济体制和社会结构运用到很高的水平，却没想到要改善和替代它。”材料说明的本质问题是
| A．小农经济的停滞性 | B．经济体制的稳定性 |
| C．铁犁技术更新缓慢 | D．欧洲经济后来居上 |
秦汉是中国大一统国家格局的形成时期，社会各领域都发生了许多重要的变化。下列叙述属于这一时期变化的是
| A．通过考试选拔行政官员的制度形成 | B．贵族血缘政治基本上被官僚政治所取代 |
| C．专制主义中央集权制度达到顶峰 | D．“工商食官”的经济制度冲击农耕经济 |
下图是一则招标公告，据所学知识判断处应是
| A．国际货币基金组织 | B．亚太经合组织 |
| C．世界贸易组织 | D．世界银行 |
1964年，第二次不结盟国家首脑会议指出，帝国主义、新老殖民主义是国际局势紧张和冲突的根源，还第一次明确提出建立国际经济领域“新秩序”的口号。这反映了不结盟运动
| A．要求打破大国对国际政治的垄断 | B．希望建立国际政治经济新秩序 |
| C．由反对霸权主义到谋求经济发展 | D．主持国际正义、维护世界和平 |