这幅漫画要求我们同学要学会( )
A.自尊 | B.自信 | C.自立 | D.自强 |
用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式,就是要 ( )
A.考虑到犯错误者的情感——不伤害老师 |
B.理解老师的批评是爱护,是鞭策和期待 |
C.讲求交往的艺术,让老师无法逃避责任 |
D.语气要平和些,让老师感觉到不是批评 |
“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样,从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明 ( )
A.一个真正的好老师是没有缺点的 | B.老师要向家长一样关爱自己学生 |
C.学生的成功应当完全归功于老师 | D.老师的人格能影响到学生的人格 |
是老师,教给我们做人的道理,是老师,让人产生探求知识的愿望,帮助我们掌握科学文化知识。这说明 ()
A.老师的工作确实如诗如画 | B.老师是没有缺点和错误的 |
C.老师是人类文明的传播者 | D.老师各个方面都优于学生 |
初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,有奔头,觉得不好好学习起码对不起老师,语文成绩也在班上名列前茅。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听,也不注意听,语文成绩直线下降。”这一事例说明师生关系 ( )
A.是学校生活的重要内容 | B.影响我们的学习质量 |
C.是不能依靠情感维系的 | D.影响我们的身体健康 |
一位作家告诉自己上中学的孩子:世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诉我们( )
A.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方 |
B.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 |
C.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之 |
D.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天 |